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  對于一些2011年浙江公務(wù)員考試行政能力測試中邏輯判斷中的題目,我們可以通過找特殊信息的的方法去進行解題。所謂特殊信息,需要我們仔細的觀察題目,當(dāng)多個詞被提到兩遍或者以上時,我們可以找找出現(xiàn)次數(shù)最少的那個詞,以下我們還是通過幾道真題來給大家做說明.


  例題講解


  例1:在一次國際學(xué)術(shù)會議上,來自四個國家的五位代表被安排坐一張圓桌。為了使他們能夠自由交談,事先了解到情況如下:


  甲是中國人,還會說英語


  乙是法國人,還會說日語


  丙是英國人,還會說法語


  丁是日本人,還會說漢語


  戊是法國人,還會說德語


  A.甲丙戊乙丁   B.甲丁丙乙戊    C.甲乙丙丁戊   D.甲丙丁戊乙


 。答案]A[解析]本題屬于組合排列型題目。這道題我們可以從甲開始依次向后排列得出答案,但在排列是需要注意圓桌的特征,即首尾相連,這個方法大家都會用,我們不做多說,這里我們說一個用特殊信息解這道題的方法。本題當(dāng)中也有一個特殊信息,即“德語”,德語這個詞也只出現(xiàn)過一次,在這五個人中只有戊一人會說德語,因此,他無法用德語跟其他人交流,所以,為了彼此能交流,跟戊坐在一起的人必須要會說法語,而在五人中乙和丙會說法語,因此,戊必須排列在乙和丙中間,選項中只有A把戊放在了乙和丙中間,因此,選擇答案A。


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(責(zé)任編輯:huatu)
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