69：單選題、
定義：①直接觀察：指憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察。②間接觀察：指借助儀器設(shè)備對研究對象進行觀察。③定性觀察：指對研究對象進行性質(zhì)和特征方面的觀察。典型例證：（1）天文學(xué)家對遙遠星球的位置、運行軌道所進行的觀察。（2）人們首先辨別了赤橙黃綠青藍紫各種顏色，其后認識各顏色是由于各種物體所吸收的光的波長不同所引起的。（3）有人長期對蜜蜂進行觀察，親眼看到蜜蜂有神奇的觸角和善于舞蹈的多條腿，由此，引發(fā)出觀察螞蟻、蝸牛、蜘蛛和蜻蜓等動物的興趣。上述典型與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。
A 0個
B 1個
C 2個
D 3個
【答案】C
【解析】“對遙遠星球的位置、運行軌道所進行的觀察”當(dāng)然需要借助于設(shè)備，屬于“間接觀察”?！坝H眼看到蜜蜂有神奇的觸角”是“憑借人們的感官直接對研究對象進行觀察”，屬于“直接觀察”。而“顏色”的“真相”是無法通過觀察認識到的，需要依靠理性判斷。（2）無對應(yīng)項。所以對應(yīng)關(guān)系為：①—（3）；②—（1）。因此，本題答案為C選項。
70：單選題、
定義：①超常兒童：指智力發(fā)展顯著地超過同年齡常態(tài)兒童的水平，或具有某方面突出發(fā)展的特殊才能，能創(chuàng)造性地完成某種或多種活動的兒童。②問題兒童：指經(jīng)常不遵守社會的行為規(guī)范或犯有嚴(yán)重道德錯誤及神經(jīng)過敏，有歇斯底里行為的兒童。③缺陷兒童：指盲、聾、啞、智力落后、身體殘缺，有言語障礙或情緒障礙的兒童。典型例證：（1）唐代詩人白居易，1歲開始識字，5歲開始做詩，9歲已精通聲韻。（2）9歲熙熙不僅調(diào)皮搗蛋，而且原來的禮貌也沒了，嘴里的粗話也越來越多，經(jīng)常是口無遮攔，一句話脫口而出，常常弄得大人尷尬得要命。（3）生下樂樂后不久，母親就發(fā)現(xiàn)他體內(nèi)缺少免疫細胞，因而非常容易受到疾病侵襲，醫(yī)生建議樂樂生活在相對潔凈的保護環(huán)境中，并且需要接受骨髓移植。上述典型與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。
A 0個
B 1個
C 2個
D 3個
【答案】C
【解析】“1歲開始識字，5歲開始做詩，9歲已精通聲韻。”這明顯屬于“超常兒童”?！霸瓉淼亩Y貌也沒了，嘴里的粗話也越來越多”，這是“經(jīng)常不遵守社會的行為規(guī)范”的表現(xiàn)，屬于“問題兒童”。對應(yīng)關(guān)系為：①—（1）；②—（2）。因此，本題答案為C選項。
71：單選題、
定義：①順意公眾：又稱為支持公眾，指對組織持贊賞、支持、合作和信任態(tài)度的公眾，他們是組織的基本依靠對象。②逆意公眾：又稱為敵對公眾，指對組織持反對意見、不合作態(tài)度，甚至采取敵對立場的公眾。他們是組織急需轉(zhuǎn)化的對象。③獨立公眾：又稱中立公眾或不確定公眾，指那些持中立態(tài)度或態(tài)度不明朗，或未表態(tài)的公眾。他們是組織值得爭取的對象。典型例證：（1）嚴(yán)某是某銀行出納員，他在工作中未能完全按章辦事，由于問題本身尚未暴露，他自己也就沒有意識到問題的存在。（2）浦某是某企業(yè)經(jīng)理，他已經(jīng)明確認識到企業(yè)問題的存在，并且意識到問題的存在與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層間的內(nèi)訌相關(guān)。（3）朱某是公司人員，他發(fā)現(xiàn)公司某部門有人假公濟私，自己已經(jīng)采取行動并且要求公司上層對問題部門采取相應(yīng)行動。上述典型與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。
A 0個
B 1個
C 2個
D 3個
【答案】B
【解析】“采取行動并且要求公司上層對問題部門采取相應(yīng)行動”的行為表明其“對組織持贊賞、支持、合作和信任態(tài)度”，朱某屬于“順意公眾”。其他兩項中的行為人都沒有表明自己的態(tài)度。所以對應(yīng)關(guān)系為：①—（3）。因此，本題答案為B選項。
72：單選題、
定義：①實行犯：又稱正犯，指直接實施具體犯罪行為的人。②教唆犯：指故意用言詞、動作或其他方式促使他人產(chǎn)生犯罪意圖的人。③幫助犯：又稱從犯，指在共同犯罪中起輔助作用的人。典型例證：（1）匡某準(zhǔn)備去搶劫某單身女性，在跟蹤該女性時，因看到巡邏警察便放棄了搶劫行為。（2）一日晚，黃某見本村商店鎖著門，即到鄰村將正在看電視的榮某、王某叫到門外說：“村里商店中無人，你們?nèi)タ纯?，動作要快，我在這里等你們?！睒s、王撬門入店，竊得現(xiàn)金及香煙等物品，黃某分得現(xiàn)金及實物價值350余元。（3）金某和陳某因瑣事發(fā)生糾紛，后金某邀史某一同去報復(fù)陳某，史某向他人借來摩托車，在明知金某攜帶兇器的情況下搭載金某至案發(fā)現(xiàn)場。在距陳某不遠處，史某駕駛摩托車在旁等候，金某持刀上前對陳某身體要害部位猛刺數(shù)刀后，搭乘史某的摩托車逃離現(xiàn)場。上述典型與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有（）。
A 0個
B 1個
C 2個
D 3個
【答案】C
【解析】（1）中匡某由于客觀條件不具備而未能著手實施犯罪，且不存在同案犯，因此與題干不存在對應(yīng)關(guān)系；（2）中黃某實施了教唆行為，在共同犯罪中起次要作用，應(yīng)認定為從犯。其未直接實施盜竊，不是實行犯，因此與②教唆犯對應(yīng)；（3）中史某搭載金某行兇并逃離犯罪現(xiàn)場，是為犯罪提供幫助的行為，應(yīng)認定其為共同犯罪中的從犯，與③幫助犯相對應(yīng)。故本題共有兩組對應(yīng)關(guān)系。因此，本題答案為C選項。