53：單選、

下列現(xiàn)象中最符合第4段中陸象山語錄主旨的一項是(    )。

A 帶著一種平和的心態(tài)讀書，更能了解書中真諦

B 有的書要多讀幾遍，才能完全理解作者的真實思想

C 讀書遇到困惑時暫且放過，以后會豁然貫通

D 有的書略讀后似懂非懂，但精讀會加深對它的理解

【答案】C

【解析】定位原文最后一段“ 宋代理學家陸象山的語錄中說：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯。”這也是不因小失大的意思。所謂“未曉處且放過”，不是說未讀懂的地方就放過不理會了，而是暫時放過，最后仍然會了解它的意思。”。根據(jù)主旨概括題中重點在“而是”轉折之后，即是讀書要宏觀掌握，全面理解，而不要糾結于一處。C項最符合文段主旨，所以選擇C選項

54：單選、

填入文中劃線處最恰當?shù)囊豁検?    )。

A 所以

B 因為

C 但是

D 誠然

【答案】B

【解析】通過前后文來看，“看來諸葛亮比徐庶等人確實要高明得多”是結論，“觀其大略者往往知識更廣泛，了解問題更全面”是表示原因。所以此處用“因為”能恰當體現(xiàn)前后的邏輯關系。因此本題選擇B項

55：單選、

這篇文章意在(    )。

A 論證會意是解決“不求甚解”的主要途徑

B 介紹對“不求甚解”產生誤解的歷史背景

C 說明對“不求甚解”產生誤解的根本原因

D 闡釋讀書過程中“不求甚解”的真正含義

【答案】D

【解析】文章第一段闡述了人們因不了解“不求甚解”的真正含義而產生誤解。第二段闡述了陶淵明“不求甚解”的真正含義。第三段以諸葛亮為例，論證了“不求甚解”的好處。第四段援引陸象山語錄說明要注意的問題即讀書要“不求甚解”，不要因小失大。由此可知，本文圍繞“不求甚解”展開論述，主要說明其真正含義以及真正含義下的“不求甚解”應該被提倡并說明相應的注意問題。對應選項可知，本題正確答案為D項

【糾錯】A選項，文段的第二段只是說讀書的要訣在于會意，并沒有提出會意是解決“不求甚解”的主要途徑；文段的開頭提到了B項的“歷史背景”和C項的“根本原因”，但都不是文段闡釋的重點內容

流感病毒侵入呼吸道的纖毛柱狀上皮內進行復制，釋放后再侵入其他上皮細胞。受染的細胞發(fā)生變性、壞死和脫落，局部有炎癥反應，一般不發(fā)生病毒血癥。兩周后受感染區(qū)域的上皮細胞重新出現(xiàn)或修復。流感病毒偶爾可以進入下呼吸道導致肺炎，其病變特征為肺臟充血、水腫呈暗紅色，氣管與支氣管內有血性分泌物。潛伏期通常為一兩天，短者僅數(shù)小時。 

流感有不同的類型。單純型流感屬于最常見的一種，殺傷力不大；第二種是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質，引起肺炎，很多患病者會在5—10日內發(fā)生呼吸與循環(huán)衰竭而死亡；第三種是中毒型和胃腸型流感，這種類型較為少見，主要表現(xiàn)為高熱及循環(huán)功能障礙，血壓下降，可出現(xiàn)休克及彌漫性血管內凝血等嚴重征候，病死率高。1918—1919年發(fā)生的那次流感屬于第二類，因而死亡人數(shù)極多

流感病毒具有較強的傳播能力，而且在人呼吸道上皮細胞具有良好的復制能力。這也是它容易造成巨大傷害的原因。流感流行除了流感病毒變異很大，每次引起大流行都會發(fā)生變異而具有巨大的殺傷力外，與我們過去和現(xiàn)在都沒有什么有效的藥物對付流感病毒也有關。另一方面，每次流感流行都與人們輕視這種疾病和沒有做好隔離有關。同時流感流行具有【乙】突襲的特點，頗有“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”的意味，來時無影，去時無蹤，往往突然【丙】，迅速傳播開，危及面廣，因而容易造成較大傷害

而患流感后的并發(fā)癥是導致死亡的重要原因。流感可導致一些嚴重的并發(fā)癥。主要是繼發(fā)細菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻竇炎、支氣管炎、肺炎等。病毒感染破壞了呼吸道上皮細胞，損害了呼吸道的自然防衛(wèi)功能，致使致病細菌乘虛而入，并在局部聚積，引起感染。很多人都是從流感開始，繼發(fā)肺炎，最后導致死亡

當然，患過流感和未患過流感的人產生的免疫力不同。一般而言，盡管流感病毒變異較大，但患過流感的人對相同或相似病毒株所引起的流感有較強的抵抗能力

56：單選、

依次填入文中甲、乙、丙3處的詞語，正確的一項是(    )。

A 漫延  隱蔽  爆發(fā)

B 蔓延  隱蔽  暴發(fā)

C 蔓延  隱秘  爆發(fā)

D 漫延  隱秘  暴發(fā)

【答案】B

【解析】由文章中“病變沿上呼吸道向下【甲】累及肺實質”一句可知，甲處所填的詞的主語是病變，選項中“漫延”一般指水滿溢而向四周擴散，“蔓延”指像蔓草一樣不斷向周圍擴散，通常主體是消極的事物。由此可知，A、D兩項不符合語境，排除。再由文章中“同時流感流行具有【乙】突襲的特點”一句可知，乙處所填的詞要能夠修飾“突襲”，選項中的“隱蔽”，根據(jù)語素差異，側重于遮蓋掩藏，而“隱秘”側重于秘密，由“突襲”的特點可知，事先應該是掩藏起來的，故B項“隱蔽”符合語境，排除C項。故本題答案為B項