69：單選題、

請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A     B     C     D

【答案】C

【解析】本題考查獨(dú)立封閉面的數(shù)量，第一行圖形的獨(dú)立封閉面分別為2、9、4，第二行圖形獨(dú)立封閉面分別為7、5、3，和都等于15，第三行圖形獨(dú)立封閉面6、1、8，因此本題答案為C選項(xiàng)。

【拓展】對于圖形中出現(xiàn)比較多的獨(dú)立封閉面的題目，首先要考慮是否為獨(dú)立封閉面的規(guī)律。

70：單選題、

請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A     B     C     D

【答案】C

【解析】本題屬于樣式類。第1組圖中，第2個(gè)圖被直線分為一大一小兩個(gè)部分，第3個(gè)圖比第1個(gè)圖缺少兩個(gè)“小部分”，第2組圖也符合這個(gè)規(guī)律。因此，本題選擇C選項(xiàng)。

【拓展】呈現(xiàn)比較明顯的加減性的圖形一般規(guī)律為樣式類。

71：單選題、

一次面試，某組第一個(gè)考生回答第一題時(shí)引用古詩道：“有詩云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！贝藭r(shí)大多數(shù)考官微微頜首，表示贊揚(yáng)。接著第二個(gè)考生回答同一題時(shí)，也說：“有詩云‘橫看成嶺側(cè)成峰’?！笨脊匍_始疑惑。一天面試下來，該組20名考生，有11名考生回答第一題開篇就是這句古詩。不僅如此，回答的其他很多內(nèi)容，用語及動作都非常相似，甚至相同。經(jīng)調(diào)查，這11名考生都參加了同一個(gè)面試培訓(xùn)班。11名考生都覺得自己回答得很不錯(cuò)，可是最后得分卻并不理想。最能對上述結(jié)果做出合理解釋的是（    ）。

A 考官對面試培訓(xùn)班的考生沒有好感

B 考官面對的是20名考生，而考生僅對自己的回答情況進(jìn)行評判

C 考官普遍認(rèn)為引用古詩或者名言的考生夸夸其談，所說并非所愿，缺乏真實(shí)性和說服力

D 參加面試培訓(xùn)班可能無助于提高面試成績，甚至可能影響考生正常發(fā)揮

【答案】B

【解析】本題考查日常推理的矛盾解釋問題，找到矛盾的兩方面，一方面，考官在聽到第一個(gè)考生和表現(xiàn)后示意表示贊許，而且各個(gè)考生都自我感覺不錯(cuò)；另一方面，結(jié)果有相同表現(xiàn)的11名的考生成績都不理想，因此相同的表現(xiàn)，第一個(gè)人得到了贊許，大量出現(xiàn)時(shí)卻只能得低分，這表明是考官在對考生的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜觀后得出了結(jié)果，而每一個(gè)考生卻只能關(guān)注到自己的表現(xiàn)，因此本題答案為B選項(xiàng)。

【糾錯(cuò)】考官在打分之前并不知道11名考生來自同一個(gè)培訓(xùn)班，因此A項(xiàng)不符；考官普遍對第一個(gè)如此作答的考生頗有好感，因此C項(xiàng)也錯(cuò)誤；各個(gè)考生自我感覺都不錯(cuò)，都感覺有較好發(fā)揮，因此D項(xiàng)也不符。

【拓展】矛盾類原因解釋型題目在做題時(shí)，一定要關(guān)注到矛盾的兩個(gè)方面，然后針對這種矛盾的雙方的對立點(diǎn)去找原因，而不是單方面地尋找矛盾的某一個(gè)側(cè)面出現(xiàn)的原因。

72：單選題、

甲、乙、丙三人是同學(xué)，在一次考試成績分布后，甲說：我在前十名，乙是最后一名，丙的名次不理想。乙說：我的成績和名次都很穩(wěn)定，且我的排名緊挨在丙后面，甲的名次有所下降。丙說：甲的成績比我好，乙的成績比我好。三人中，最多只有一個(gè)人說了假話。由此可知（    ）。

A 甲說假話

B 乙說假話

C 丙說假話

D 沒有人說假話

【答案】C

【解析】本題考查矛盾關(guān)系型題目，題中，乙丙的話中，關(guān)于乙丙的排名明顯矛盾，乙說丙在其前面，而丙說乙在其前面，因此兩者矛盾，而三人中最多只有一個(gè)人說了假話，因此根據(jù)矛盾關(guān)系一真一假的規(guī)則，甲說的話為真話， 即乙為最后一名，因此丙一定說了假話。因此本題的答案為C項(xiàng)。

【拓展】真假推理題目找矛盾關(guān)系或者反對關(guān)系一定要注意找相同的主體。