解決問題類題目在國考和各地公務(wù)員考試中所占比重越來越大。你是否還在為不知道如何提對(duì)策而發(fā)愁?接下來我們看一下如何步步為營，順利攻克提出對(duì)策題。

第一步：審題：明確答題任務(wù)、限制條件、題目要求。

1.明確答題任務(wù)要求我們明確有幾個(gè)任務(wù)，分別是什么。比如有的題目會(huì)要求歸納問題并提出對(duì)策，因此要注意任務(wù)數(shù)量。

2.限制條件主要指題目中的身份限制，不同的身份，其職能和權(quán)限是不同的，要靈活調(diào)整答題內(nèi)容。

3.題目要求主要包括字?jǐn)?shù)要求和常規(guī)要求。提出對(duì)策題常見的要求為：全面、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、有邏輯、有針對(duì)性、可行性、具體等。

尤其注意：針對(duì)性—指提出的對(duì)策或建議，是針對(duì)資料中的問題提出;可行性—對(duì)策必須可行，如果在現(xiàn)有條件下“不能做”或“做不了”等都是不具備可行性。常見的限制可行性的條件有：規(guī)范、資源、技術(shù)、身份。因此要根據(jù)題目當(dāng)中的身份限制來提出可行措施;具體—有具體做法，能夠有效解決問題，不可泛泛而談。

第二步：閱讀給定資料，尋找并勾畫和題干關(guān)鍵詞有關(guān)的問題及原因、經(jīng)驗(yàn)及對(duì)策。

常見表示對(duì)策的標(biāo)志性詞匯：要、應(yīng)該、亟需、亟待、將、加快等。如果材料中沒有直接提到對(duì)策就可以根據(jù)問題、原因、經(jīng)驗(yàn)等作簡(jiǎn)單推導(dǎo)。注意尋找要點(diǎn)的時(shí)候，用自己使用方便的符號(hào)來標(biāo)注清楚，例如對(duì)策用D標(biāo)注等。

第三步：作答

1.如果需要寫問題并提出對(duì)策：建議問題和對(duì)策有明確針對(duì)性則放一起寫，無明顯針對(duì)性分兩段寫。

2.對(duì)策來源：材料內(nèi)+材料外。針對(duì)問題，判斷資料中的已有對(duì)策能否解決全部問題，若不能，則針對(duì)未解決的問題，根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)全對(duì)策。補(bǔ)全對(duì)策常從“五大維度”入手提出對(duì)策，分別是：認(rèn)識(shí)層面，資源層面，規(guī)范層面，監(jiān)管層面，技術(shù)層面。

最后注意作答形式，為方便閱卷，分條列點(diǎn)將要點(diǎn)一一呈現(xiàn)在答題卡上即可。