“文章千古事，得失寸心知”，寫文章是一件難事。在公務(wù)員筆試中，申論科目占據(jù)半壁江山，而作文作為申論科目壓軸大題，在申論科目中又幾乎占據(jù)半壁江山。盡管作文如此重要，卻鮮有人將精力重點(diǎn)投放在此處。于是，作文難，難作為，成為申論科目學(xué)習(xí)的惡性循環(huán)。

作文難寫，究其原因有兩個(gè)：一是，個(gè)人積累不足，如無源之水、無根之木，難以成文;二是，不知所以然，不知寫作要求，不知閱卷標(biāo)準(zhǔn)，不明方向的寫作只會(huì)茫然又茫然。因此，想要攻克公務(wù)員考試這座高山，就要腳踏實(shí)地，著眼于每個(gè)關(guān)鍵細(xì)節(jié);而攻克作文這道難題，就要了解命題人眼中的作文，所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。

一、命題形式(以各省分級(jí)分類真題為例)

試卷	題目	命題形式
2021年天津（市級(jí)綜合管理）	四、“給定資料1”中多次提到“趕考”，請(qǐng)以“趕考”為主題，聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。(40分) 要求：(1)觀點(diǎn)明確，見解深刻；(2)參考給定資料，但不拘泥于給定資料；(3)思路清晰，語言流暢；(4)字?jǐn)?shù)在1000字左右。	話題類作文
2021年天津（區(qū)縣）	四、請(qǐng)深入理解給定資料4中的劃線句子“是故事者生于慮，成于務(wù)，失于傲。不慮則不生，不務(wù)則不成，不傲則不失。”聯(lián)系實(shí)際，自選角度，自擬題目，寫一篇議論性文章。（40分） 要求：（1）觀點(diǎn)明確，見解深刻；（2）參考給定資料，但不拘泥于給定資料；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字?jǐn)?shù)在1000字左右。	句子理解類作文（或稱給出一個(gè)觀點(diǎn)類作文）
2021年天津（行政執(zhí)法）	四、根據(jù)給定資料，請(qǐng)以“法治文化創(chuàng)新發(fā)展”為主題，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論性文章。（40分） 要求：（1）觀點(diǎn)明確，見解深刻；（2）給定資料僅供參考，不得抄襲；（3）思路清晰，語言流暢；（4）字?jǐn)?shù)在1000字左右。	話題類作文
2021年河北（縣級(jí)）	四、給定資料5中提到：“是故事者生于慮，成于務(wù)，失于傲。不慮則不生，不務(wù)則不成，不傲則不失。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的感悟，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文章。(40分) 要求：1.觀點(diǎn)明確，思路清晰，論證充分，表達(dá)有力；2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料；3.不少于1000字。	句子理解類作文（或稱給出一個(gè)觀點(diǎn)類作文）
2021年河北（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）	四、給定資料4中提到：“微光雖微，但可不斷點(diǎn)燃火種，火種匯聚終成烈焰之勢(shì)。”結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這兩句話的感悟，以“微光與烈焰”為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文章。（40分） 要求：1.觀點(diǎn)明確，論證充分，思路清晰，表達(dá)流暢；2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料。3.字?jǐn)?shù)不少于1000字。	句子理解類作文（或稱給出一個(gè)觀點(diǎn)類作文）

通過各省真題發(fā)現(xiàn)，近幾年命題人在文章寫作題的命題上，考查形式多樣。尤其，喜歡給出一句話也即一個(gè)觀點(diǎn)，讓考生結(jié)合自身對(duì)所給句子的理解，自選角度寫一篇文章，這種命題形式，相較于直接給出題目、給出主題或話題，難度會(huì)更大，因?yàn)橐�先正確理解所給句子的內(nèi)涵，然后抓住相應(yīng)主題或話題，做到精準(zhǔn)審題立意。這類命題形式能很好駕馭，其他命題形式就更容易了。

二、命題要求

命題人通過作文題目可以考查考生的綜合能力，最顯而易見的是文字寫作能力。在寫作文的時(shí)候，要求考生注意以下幾個(gè)方面：

(一)對(duì)論點(diǎn)的要求

符合題意：不跑題

思想深刻：常見表達(dá)：思想深刻/有思想高度/見解深刻/立意高遠(yuǎn)

思想深刻是指對(duì)話題有本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，具體表現(xiàn)為能分析出社會(huì)現(xiàn)象的深層次原因，能夠?qū)Ω拍钸M(jìn)行高度的總結(jié)概括，能辯證看待事物間的關(guān)系。

(二)對(duì)論證的要求

內(nèi)容充實(shí)：文章中既要有論點(diǎn)，也要通過論據(jù)對(duì)其進(jìn)行論證。

聯(lián)系實(shí)際：不能僅僅局限于材料中的內(nèi)容，要結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活。

(三)對(duì)結(jié)構(gòu)的要求

思路清晰、結(jié)構(gòu)完整

常見表達(dá)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)/結(jié)構(gòu)清晰/思路清晰等

申論文章寫作一般是議論文文體，其完整的結(jié)構(gòu)可以理解為“提出觀點(diǎn)——論證觀點(diǎn)——得出結(jié)論”。

三、高分范文

【作答要求】

四、給定資料5中提到：“是故事者生于慮，成于務(wù)，失于傲。不慮則不生，不務(wù)則不成，不傲則不失。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)給定資料的思考和對(duì)這句話的感悟，自選角度，自擬題目，寫一篇議論文章。(40分)

要求：1.觀點(diǎn)明確，思路清晰，論證充分，表達(dá)有力;2.聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于給定資料;3.不少于1000字。

【高分范文】

事者生于慮，成于務(wù)，失于傲

《管子·乘馬》言：“是故事者生于慮，成于務(wù)，失于傲。不慮則不生，不務(wù)則不成，不傲則不失。”這句話的意思是說干事業(yè)之心產(chǎn)生于謀慮,成功于努力,失敗于驕傲。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會(huì)上也引用這一觀點(diǎn)，他告誡與啟發(fā)我們?nèi)魏螘r(shí)候都要深謀遠(yuǎn)慮、戒驕戒躁、勤奮實(shí)干。

事者生于慮，就是要深謀遠(yuǎn)慮。不謀萬世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。事者生于慮，也是始于慮、成于慮的。無論是個(gè)人學(xué)業(yè)、就業(yè)或創(chuàng)業(yè)還是家國(guó)天下的興衰成敗都是如此!我國(guó)用短短幾十年的時(shí)間完成了西方幾百年的工業(yè)化的過程，取得了舉世矚目的成績(jī)!為什么能夠做到?因?yàn)槲覀兪冀K善于規(guī)劃、善于謀劃。最典型的就是中國(guó)特色的“五年規(guī)劃”。從一五到十三五，我們國(guó)家從一窮二白到基本富足再到全面小康，就是因?yàn)槲覀儾粩嗟卣驹谛碌钠瘘c(diǎn)上、結(jié)合當(dāng)前的實(shí)際情況來謀劃未來，才能使我們目標(biāo)明確、心無旁騖，才能取得今天的成績(jī)。正是有了這種謀劃，才有了方向、奮斗的目標(biāo)。

事者生于慮，但是成于務(wù)。務(wù)就是務(wù)實(shí)、勤奮實(shí)干。謀劃是起點(diǎn)，但謀劃卻不是目標(biāo)的達(dá)成，任何成績(jī)都是干出來的。所以，在謀劃的基礎(chǔ)上還要勤奮實(shí)干，知行合一。習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)：空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦!他也用行動(dòng)詮釋了這簡(jiǎn)單而又樸素的道理。早在梁家河插隊(duì)時(shí)期，習(xí)近平總書記帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕耖_辦鐵社、打壩淤地、打井灌溉，改變了當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)村面貌。國(guó)家的發(fā)展更離不開每個(gè)人的實(shí)干。在科技領(lǐng)域，我們?nèi)〉幂d人航天、5G通訊、量子工程等領(lǐng)先世界的科技成就，這些成就的取得無一不是一代又一代科研人員在國(guó)家科技政策指引下勤奮實(shí)干的結(jié)果;在脫貧攻堅(jiān)方面，我們能夠如期實(shí)現(xiàn)全面脫貧的目標(biāo)，創(chuàng)造人類脫貧史上的奇跡，也是廣大基層扶貧干部和群眾在國(guó)家扶貧政策和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略指引下實(shí)干、巧干的結(jié)果。無論國(guó)家和社會(huì)發(fā)展到什么地步，埋頭苦干、勤奮實(shí)干的精神與態(tài)度永遠(yuǎn)都不能丟。

事者生于慮、成于務(wù)，更要注意失于傲�！渡袝�·大禹謨》言“滿招損，謙受益。”毛主席也曾經(jīng)說過：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。一個(gè)人只有謙虛，才會(huì)讓別人尊重;一個(gè)政黨、國(guó)家也只有謙虛才能進(jìn)步，無論取得多大成績(jī)都要戒驕戒躁。”2013年7月，習(xí)近平總書記在河北省調(diào)研時(shí)指出：“當(dāng)年黨中央離開西柏坡時(shí)，毛澤東同志說是‘進(jìn)京趕考’。60多年過去了，我們?nèi)〉昧司薮筮M(jìn)步，中國(guó)人民站起來了，富起來了，但我們面臨的挑戰(zhàn)和問題依然嚴(yán)峻復(fù)雜，應(yīng)該說黨面臨的‘趕考’遠(yuǎn)未結(jié)束。”習(xí)近平總書記的談話所折射的都是在取得階段性重大成績(jī)面前謙虛、戒驕戒躁的態(tài)度。也正是我們黨和國(guó)家一直秉持著這種態(tài)度，加上深謀遠(yuǎn)慮與勤奮實(shí)干，才有今日之中國(guó)，才能帶領(lǐng)我們從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。

事者生于慮，成于務(wù)，失于傲!“慮”“務(wù)”“傲”三種不同的態(tài)度對(duì)應(yīng)的卻是“生”“成”“失”三種不同的結(jié)果。無論是個(gè)人的得失或是家國(guó)的成敗都緊密相關(guān)，應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記、慎思、篤行。