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行測(cè)輔導(dǎo)之語句表達(dá)

2014-10-09 17:52:40 社區(qū)工作者考試 http://yflching.cn/shehui/ 文章來源:華圖教育

  【導(dǎo)讀】華圖社區(qū)工作者考試頻道同步華圖教育發(fā)布:行測(cè)輔導(dǎo)之語句表達(dá),華圖教育考試網(wǎng)為方便大家備考提供2014年行測(cè)輔導(dǎo)之語句表達(dá),供廣大考生參考。,詳細(xì)信息請(qǐng)閱讀下文!

  2014年社會(huì)工作者考試即將開始,華圖教育網(wǎng)社會(huì)工作者頻道(yflching.cn/a/shehui)第一時(shí)間為各位考生提供行測(cè)輔導(dǎo)之語句表達(dá),對(duì)社會(huì)工作者考試行測(cè)筆試中的語句表達(dá)作出詳細(xì)解答,祝各位在今年的社會(huì)工作者考試中取得優(yōu)異的成績,考取理想的職位!更多2014社會(huì)工作者備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!


 

  例題1.今天科學(xué)技術(shù)事業(yè)的繁榮固然離不開科學(xué)技術(shù)工作者的創(chuàng)造性勞動(dòng),但從根本上說,它是一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。一個(gè)國家科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟(jì)、文化教育水平為基礎(chǔ)的。沒有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)力量和高度的文化教育水平,就不會(huì)有科學(xué)技術(shù)的繁榮。反過來,科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又以巨大的力量推動(dòng)著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)步。離開科學(xué)技術(shù)的推動(dòng),經(jīng)濟(jì)社會(huì)就會(huì)萎縮,社會(huì)發(fā)展就會(huì)緩慢。在這里,_______。

  A.我們看到科學(xué)技術(shù)工作者的努力與科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系

  B.我們看到科學(xué)技術(shù)工作者創(chuàng)造性勞動(dòng)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的辯證關(guān)系

  C.我們看到科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)力量、文化教育水平的辯證關(guān)系

  ※I.解答此題應(yīng)用到的解題方法是?

  I.【答案】話題一致。

  ※II.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是?

  II.【答案】C。解析:從文段中可知,這段話的對(duì)象是“科學(xué)技術(shù)事業(yè)”,選項(xiàng)A、B偏離此話題,排除。同時(shí)從文段第二句開始,分別講了經(jīng)濟(jì)、文化教育水平,之后講的是經(jīng)濟(jì)力量和高度的文化教育水平。故可知這段文字論述的是科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)力量、文化教育水平的辯證關(guān)系。

  例題2.“木桶理論,短板效應(yīng)”的意思是“一個(gè)由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長并不能多盛水,而有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達(dá)到最短木板的上沿”。著名教練陳運(yùn)鵬把制約游泳成績的八個(gè)因素比作木板,_______。

  A.只有八個(gè)因素都突出,才能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績

  B.如果一個(gè)因素欠缺,那將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績

  C.只有一個(gè)因素很突出,并不能迅速提高運(yùn)動(dòng)員的整體成績

  D.如果八個(gè)因素都欠缺,必將影響運(yùn)動(dòng)員的整體成績

  ※I.解答此題應(yīng)用到的解題方法是?

  I.【答案】思路一致。

  ※II.填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是?

  II.【答案】B。解析:按照作者的行文思路,作者要說的是短板效應(yīng),并接著講出一塊木板很短導(dǎo)致的結(jié)果。在選項(xiàng)A中“八個(gè)因素都突出”與“短、一塊”脫鉤,選項(xiàng)C中“一個(gè)因素很突出”只能照應(yīng)“一塊”,選項(xiàng)D中“八個(gè)因素都欠缺”只能照應(yīng)“短”。而選項(xiàng)B中“一個(gè)因素欠缺”與文段的“短、一塊”思路一致。故此題選B。

  例題3.①但,窗子和門的根本區(qū)別決不僅僅是有沒有人進(jìn)來出去

 、谖覀兌贾,門和窗有不同的作用

 、郛(dāng)然,窗子有時(shí)也可作為進(jìn)出口用,譬如小偷或小說里幽會(huì)的情人就喜歡爬窗子

 、芷┤鐝馁p春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去看;有了窗,我們可以不必出去

 、蓍T是造了讓人進(jìn)出的

  ※I.解答此題應(yīng)用到的解題方法是?

  I.【答案】抓邏輯起點(diǎn)、抓標(biāo)志。文段探討門和窗的不同作用,由此可以首先找到文段的邏輯起點(diǎn)為②句。標(biāo)志性詞語“但”。

  ※II.以上6句話的正確排序是?

  II.【答案】②⑤③①④。解析:本段材料的中心是在探討門和窗的不同作用。②句直接引出中心,為首句。接著⑤和③句分別說了門和窗子都可以作為進(jìn)出口用,應(yīng)排在一起,且⑤在③前。然后由“但”字一轉(zhuǎn),①句指出門和窗子的根本區(qū)別決不僅僅是有沒有人進(jìn)來出去,④句通過舉“賞春一事”的例子來論證①句觀點(diǎn),故④應(yīng)緊跟在①之后,且①④應(yīng)在⑤③之后。故正確排序?yàn)棰冖茛邰佗堋?/p>

  例題4.①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜院

  ②居住者不是高官顯貴,便是富商大賈

  ③大雜院是城市的“特產(chǎn)”

 、墚a(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)

 、荽箅s院是什么時(shí)候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后

 、尥砬逯斑@些院子就都存在了,但那時(shí)不叫大雜院,叫府第或大宅門

  ※I.解答此題應(yīng)用到的解題方法是?

  I.【答案】抓思路、抓標(biāo)志。文段按大雜院的產(chǎn)生地點(diǎn)和產(chǎn)生時(shí)間展開論述。標(biāo)志性詞語“晚清之后”、“晚清之前”、“城市”、“新興城市”。

  ※II.以上6句話的正確排序是?

  II.【答案】③④①⑤⑥②。解析:⑤、⑥兩句都是說大雜院的產(chǎn)生,分析兩句的內(nèi)容可知,這兩句應(yīng)排在一起且順序?yàn)棰茛蓿邰堍倥c⑤⑥②的前后順序,按照行文邏輯,應(yīng)該是先引出話題,再進(jìn)行論述說明。故正確順序?yàn)棰邰堍佗茛蔻凇?br />


 

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