來源: 華圖教育2018-07-03 09:12
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申論熱點(diǎn)獨(dú)家模擬預(yù)測題及詳細(xì)解析
【模擬預(yù)測題】
【近日，教育部在江蘇海門召開新聞發(fā)布會(huì)，主要就談一件事——校園足球，教育部稱3年投6.48億元，高水平足球苗子開始出現(xiàn)了，國足登上世界杯為時(shí)不遠(yuǎn)。請談?wù)勀銓Υ耸碌目捶ǎ俊?/p>
全國青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰介紹：
2015年以來，校園足球工作已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了從無到有、從有到強(qiáng)的發(fā)展“加速度”，具體表現(xiàn)為6個(gè)“多”：踢球的人多了，會(huì)踢的人多了，踢得好的人多了，教足球的人多了，會(huì)教的人多了，整體水平也提高多了。
踢球的人多了，得益于校園足球發(fā)展的最核心舉措——在全國遴選認(rèn)定2萬所校園足球特色學(xué)校。在這些學(xué)校中，每周的體育課都得有一節(jié)來教足球。3年以來，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，每一年校園足球聯(lián)賽的水平，尤其是選出來的全國最佳陣容的水平都在上臺階。在本屆俄羅斯世界杯開幕前一天，中國校園足球的全國最佳陣容小學(xué)組和俄羅斯斯巴達(dá)足校同齡孩子進(jìn)行了一場比賽，中國隊(duì)打入3球，獲得勝利。
發(fā)現(xiàn)好苗子之后，要集中起來進(jìn)行訓(xùn)練嗎?
王登峰強(qiáng)調(diào)，對在校園足球中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，依然讓他們在原來的班級、原來的學(xué)校里學(xué)習(xí)，就近就便對他們進(jìn)行高水平訓(xùn)練，不搞封閉集中訓(xùn)練，也不大規(guī)模增加其足球訓(xùn)練時(shí)間。
“校園足球發(fā)展到今天，高水平的足球苗子開始出現(xiàn)了，這個(gè)時(shí)候絕對不能走回頭路，不能掐尖，不能急功近利，也不能做違背規(guī)律的事情。”王登峰說。
我國校園足球的人才培養(yǎng)體系也正在逐漸建立。王登峰透露，前不久新一屆校園足球?qū)＜椅瘑T會(huì)通過了足球?qū)W院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)文件。“近期這一標(biāo)準(zhǔn)將按程序發(fā)布，將來可能會(huì)有更多的足球?qū)W院出現(xiàn)。它們要培養(yǎng)優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員、足球教師、足球教練和足球行業(yè)從業(yè)人員。”
教足球的人也在增多。國家及校園足球教師培訓(xùn)達(dá)到2萬多人，教練員培訓(xùn)達(dá)到5000多人，省市級校園足球管理人員和教師培訓(xùn)達(dá)到了20萬人。從全國來看，過去3年還新增了5萬片足球場。
這一切離不開經(jīng)費(fèi)保障。3年來，在校園足球上，中央財(cái)政經(jīng)費(fèi)累計(jì)投入6.48億元，帶動(dòng)各省區(qū)投入近200億元。“在一個(gè)學(xué)校體育的單項(xiàng)上，這3年來的投入創(chuàng)造了一個(gè)紀(jì)錄，這在全世界也是很難看到的。”王登峰說。
按照《中國足球改革發(fā)展總體方案》要求，到2025年，我國校園足球特色學(xué)校要達(dá)到5萬所。在談到接下來的工作時(shí)，王登峰特別提到要搭建校園足球科研體系。“校園足球工作發(fā)展到今天，最大的困難就是思想觀念問題。”孩子從小參與體育鍛煉，掌握運(yùn)動(dòng)技能，對他的全面發(fā)展，到底有什么促進(jìn)作用?每天鍛煉1小時(shí)、每天有一場比賽會(huì)不會(huì)影響到他的學(xué)習(xí)成績?還有，中國國家隊(duì)的水平如何提高，校園足球的發(fā)展體系和職業(yè)足球、專業(yè)足球的青訓(xùn)體系應(yīng)該如何構(gòu)建?…… “這些不是拍腦袋就能解決的問題，需要進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、科學(xué)的研究。”王登峰表示。
