教育部發(fā)文：中小學(xué)不得公開學(xué)生考試成績名次

意見稿對教師管理也作出了明確要求。學(xué)校應(yīng)當(dāng)管理和監(jiān)督教職工不得利用職務(wù)便利以任何形式向?qū)W生及其家長索取、收受財物或者接受宴請，不得向?qū)W生推銷或者要求、指定學(xué)生購買特定輔導(dǎo)書、練習(xí)冊等教輔材料，不得誘導(dǎo)、組織或者要求學(xué)生登錄特定經(jīng)營性網(wǎng)站，參與視頻直播、網(wǎng)絡(luò)購物等活動等。

建立對學(xué)生欺凌等行為零容忍處理機(jī)制

意見稿還就特別保護(hù)提出八條相關(guān)規(guī)定，包括預(yù)防欺凌教育、預(yù)防機(jī)制、欺凌制止、欺凌關(guān)注、欺凌處置、防治性侵、入職查詢等。要求學(xué)校落實(shí)法律規(guī)定建立學(xué)生欺凌防控、預(yù)防性侵害、性騷擾等工作制度，建立對學(xué)生欺凌、性侵害、性騷擾行為的零容忍處理機(jī)制。

“教師應(yīng)當(dāng)關(guān)注身體條件、家庭背景或者學(xué)習(xí)成績等原因可能處于弱勢或者特殊地位的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在被孤立、排擠等情形的，應(yīng)當(dāng)及時干預(yù)。”意見稿提到。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報告和準(zhǔn)入查詢制度

在入職查詢方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行入職報告和準(zhǔn)入查詢制度，在聘用教職工或引入志愿者、社工等校外人員時，應(yīng)當(dāng)要求相關(guān)人員如實(shí)報告本人是否存在違法、犯罪行為及其他不適合從事未成年人教育工作的不良品行，并提交承諾書。

不得對外宣傳學(xué)生升學(xué)情況

關(guān)于學(xué)生人格權(quán)益，征求意見稿規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生的人格尊嚴(yán)，尊重學(xué)生名譽(yù)，培育學(xué)生的榮譽(yù)感、責(zé)任感。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全表彰、獎勵學(xué)生的規(guī)則和程序，做到公開、公平、公正。

學(xué)校不得公開學(xué)生個人的考試成績、名次，不得對外宣傳學(xué)生升學(xué)情況;在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得泄露學(xué)生個人及其家庭隱私。

學(xué)校采集學(xué)生個人信息，應(yīng)當(dāng)告知家長，并對所獲得的學(xué)生及其家庭信息負(fù)有管理、保密義務(wù)，不得隱匿、毀棄以及非法刪除、披露、傳播、買賣。

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學(xué)校不得公開學(xué)生個人的考試成績、名次，不得對外宣傳學(xué)生升學(xué)情況;在獎勵、資助、申請貧困救助等工作中，不得泄露學(xué)生個人及其家庭隱私。

對于不得泄露學(xué)生個人和家庭隱私，是好事。但不得公開考試成績、名次的規(guī)定，網(wǎng)友都有不同的看法和觀點(diǎn)：

@網(wǎng)友1：上學(xué)不公布成績圖什么?坐在教室里圖個心安嗎?

@網(wǎng)友2： 不公布成績、名次，那升學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)還是分?jǐn)?shù)嗎?

@網(wǎng)友3：如果這樣要求，那中考、高考呢?也不公布成績嗎?

@網(wǎng)友4：說個真心話，我以前每次考試，不管感覺自我良好還是一般還是差，都很想知道我的成績和名次，因?yàn)檫@樣就可以判斷自己在班級里的情況。

在重要的考試中，公布成績可以更透明，方便監(jiān)督。就拿杭州中考來說，今年發(fā)布了中考新政，省一級重點(diǎn)普通高中名額分配生(原保送生)招生比例由學(xué)校招生計劃數(shù)的50%提高到60%，省一級重點(diǎn)普通高中分設(shè)的校區(qū)及領(lǐng)辦的分校、省一級普通高中特色示范學(xué)校名額分配生招生比例由學(xué)校招生計劃數(shù)的30%提高到40%。分配生不僅要看初三的中考成績，也要看每年的期末考試成績。如果不公布成績和名次，難免會引發(fā)家長和學(xué)生的焦慮和疑問。

而且，公布成績和名次，也是一把雙刃劍，用得好的話，也可以促使孩子認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)程度，激勵他找準(zhǔn)不足，提升自己。