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2022國(guó)考申論熱點(diǎn) 拒絕送別也是一種“愛之深”

來(lái)源: 網(wǎng)絡(luò)綜合2021-06-11 10:06

申論熱點(diǎn)材料閱讀

【熱點(diǎn)背景】

2021年的高考落幕了。熱搜榜上掛著的,除了作弊的,找不到準(zhǔn)考證的。還有一個(gè)張桂梅校長(zhǎng)的視頻。視頻不長(zhǎng),只有1分25秒,卻看哭了無(wú)數(shù)人。因不忍道別高考學(xué)生、見證分別場(chǎng)景,“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅連連擺手婉拒拍照請(qǐng)求,并一再重復(fù)道“我不拍了,我要躲起來(lái)了”。

【綜合分析】

一段師生緣,一世師生情,愛到深處是無(wú)言,“你走,我不送你”,在畢業(yè)生收拾行囊互道珍重之際,張校長(zhǎng)躲進(jìn)辦公室無(wú)言相贈(zèng),不也是“愛之深”的別樣表達(dá)嗎?

“你來(lái),無(wú)論多大風(fēng)雨,我都要去接你”,回顧張桂梅建校之初“狂攬”學(xué)生的場(chǎng)景,至今令人動(dòng)容。身處窮山僻壤的女孩子是輟學(xué)的主要群體,為說(shuō)服家長(zhǎng)們?cè)试S孩子返校,拖著病弱之軀的張校長(zhǎng)吃盡苦頭,家訪足跡更是以萬(wàn)公里計(jì)。風(fēng)雨之后是天晴,1804名大山女孩順利進(jìn)入大學(xué),終迎來(lái)人生的拐點(diǎn)。“崖畔的桂,雪中的梅”——張桂梅校長(zhǎng)可謂當(dāng)之無(wú)愧。

在今天的熱搜上,最讓我想哭的一句評(píng)論是這樣寫的:“她下樓梯都需要人搭把手了,卻撐起了這么多女孩子的命運(yùn)。”

這世上,鮮少會(huì)有教育工作者像她一樣,把生命耗到油盡燈枯,供養(yǎng)著一批又一批的女孩走出大山?伤齾s從不允許,這群承載著她希冀的女孩子,向她回頭。留下的,只有張桂梅孤單的背影,和下一批等待被送出山的孩子。女孩們,用3年的奮斗,換來(lái)了逆天改命的人生。而張桂梅,則用13年如一日的堅(jiān)守,耗盡了自己的全部。

在送別這一行為互動(dòng)中,既可感知送別者寄予的美好祝愿,也可體悟被送者依依不舍的心境。“但去莫復(fù)問,白云無(wú)盡時(shí)”,張桂梅校長(zhǎng)的無(wú)聲送別是一種方式。愿這樣的故事,能夠給經(jīng)歷高考的一代年輕人更多力量。也期待被送者能夠心懷感恩,回饋那些暖心與善意。

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