2022國(guó)考申論貫徹執(zhí)行題“三個(gè)明確”

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公務(wù)員考試是要選拔出具有政府工作能力的人，政府工作每天接觸最多的就是“文山會(huì)海”，而貫徹執(zhí)行類題目與公務(wù)員所考查的能力密切相關(guān)，所以此類題目在國(guó)考和各地公務(wù)員考試中基本都會(huì)出現(xiàn)，所占比重也越來(lái)越大。尤其是2020年國(guó)考地市卷考了兩道貫徹執(zhí)行題，一道是“智慧錦林”情況介紹提綱，一道是萊康村的推薦材料。從中可看出貫徹執(zhí)行題的重要性。可是很多考生對(duì)于此類題型卻十分頭疼，覺(jué)得無(wú)從下手，下面小編就帶你走進(jìn)貫徹執(zhí)行題的世界。

貫徹執(zhí)行題怎么才能得高分呢?我們要知道貫徹執(zhí)行題大部分是采用劃?rùn)n制給分的方式，一般包括格式分、結(jié)構(gòu)分和內(nèi)容要點(diǎn)分。這就要求我們通過(guò)“三個(gè)明確”讓貫徹執(zhí)行題輕松得高分。

第一步：明確格式。

貫徹執(zhí)行題的通用格式包括：標(biāo)題、稱謂、落款。

1.標(biāo)題

(1)格式：一行完成，第一行居中排布

(2)寫(xiě)法：①題目給定標(biāo)題，抄即可。

②題目未給定標(biāo)題，一般采用“關(guān)于+事由+的+文種”的形式。

2.稱謂

(1)格式：第二行左頂格，后標(biāo)冒號(hào)。

(2)寫(xiě)法：根據(jù)題目和材料提示，合理即可。

3.落款

落款包括發(fā)文機(jī)關(guān)和落款時(shí)間。

(1)格式：發(fā)文機(jī)關(guān)和落款時(shí)間根據(jù)占格子的多少來(lái)合理排布，占格子多的右空兩格，占格子少的以占格子多的為中心居中排布。

①發(fā)文機(jī)關(guān)：正文下一行

②落款時(shí)間：發(fā)文機(jī)關(guān)下一行

(2)寫(xiě)法

①發(fā)文機(jī)關(guān)：題目和材料有明確落款時(shí)直接抄，題目和材料沒(méi)有明確落款時(shí)根據(jù)題目和材料提示，合理即可。

②落款時(shí)間：題目和材料給出時(shí)間直接抄，未給出時(shí)間，寫(xiě)成：XX年X月X日或某年某月某日。

但并不是所有的文種的格式都一樣，不同的文種格式會(huì)有所不同。所以，我們依據(jù)格式的不同，分為：完整版格式、相對(duì)完整版格式和不完整版格式，歸納如下：

第二步：明確結(jié)構(gòu)。

貫徹執(zhí)行題的結(jié)構(gòu)分為三個(gè)部分：開(kāi)篇、主題和結(jié)尾。

1.開(kāi)篇

貫徹執(zhí)行題的開(kāi)篇應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，一般是背景的介紹。值得注意的是講話類文種的開(kāi)頭應(yīng)是問(wèn)候語(yǔ)、寒暄等應(yīng)景性需求，然后再引出話題。開(kāi)篇從材料的開(kāi)頭或結(jié)尾去找，一般500字的應(yīng)用文開(kāi)頭大概兩到三行。

2.主體

貫徹執(zhí)行題的主體部分是最重要的，篇幅應(yīng)該占總字?jǐn)?shù)的百分之六十五以上。

3.結(jié)尾

貫徹執(zhí)行題的結(jié)尾部分一般都是總結(jié)、號(hào)召呼吁或表達(dá)美好憧憬，簡(jiǎn)短有力，一般500字的應(yīng)用文結(jié)尾大概兩行，不超過(guò)50字。結(jié)尾一般從給定資料中提取信息。

第三步：明確內(nèi)容。

貫徹執(zhí)行題的內(nèi)容部分是需要根據(jù)行文目的來(lái)決定的。確定了文種后我們要依據(jù)行文目的進(jìn)行預(yù)判。文種不同，文章的側(cè)重點(diǎn)也不同。比如：新聞報(bào)道、簡(jiǎn)報(bào)、導(dǎo)言和序言等的行文目的是對(duì)材料內(nèi)容的總結(jié);短文和短評(píng)等的行文目的是對(duì)材料內(nèi)容的整合評(píng)價(jià);工作方案和建議書(shū)等的行文目的側(cè)重寫(xiě)對(duì)策。然后再根據(jù)給定資料的行文脈絡(luò)有什么要素寫(xiě)什么要素，按照是什么——為什么——怎么辦的思路對(duì)應(yīng)材料來(lái)找要素，重點(diǎn)內(nèi)容篇幅多一點(diǎn)，做到詳略得當(dāng)。

總結(jié)，貫徹執(zhí)行題要抓住“三個(gè)明確”，即格式、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，此類題才能有所突破，得到高分。