2022國(guó)考申論熱點(diǎn)之規(guī)范發(fā)展校外培訓(xùn)行業(yè)

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今年5月，中央深改委第十九次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》，為發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能、強(qiáng)化線上線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范管理提供了重要遵循。目前，圍繞做好治理校外培訓(xùn)工作，許多地方陸續(xù)出臺(tái)相關(guān)辦法和監(jiān)管措施，并開展市場(chǎng)整頓行動(dòng)。前不久，市場(chǎng)監(jiān)管部門對(duì)15家校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分別予以頂格罰款，共計(jì)3650萬(wàn)元。校外培訓(xùn)市場(chǎng)的監(jiān)管力度，正在不斷加大。

近日，教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，這一機(jī)構(gòu)增設(shè)體現(xiàn)了對(duì)新一代少年兒童的關(guān)懷，對(duì)于深化校外教育培訓(xùn)改革具有重大意義。校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司的成立，有利于制定專項(xiàng)管理政策、實(shí)行過(guò)程性監(jiān)管、綜合推進(jìn)治理措施，有利于將各方監(jiān)管力量擰成一股繩，充分體現(xiàn)了以習(xí) 近平同志為核心的黨中央對(duì)校外教育培訓(xùn)監(jiān)管工作的高度重視，傳遞出解決校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管難的決心，為治理校外培訓(xùn)綜合施策提供了有效抓手。

【政策理論】

1、背景：

近年來(lái)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，培訓(xùn)亂象成為孩子成長(zhǎng)路上的一大障礙。家長(zhǎng)一方面希望自己的孩子能有一個(gè)美好的童年，有一個(gè)健康的心理;另一方面，當(dāng)今社會(huì)內(nèi)卷嚴(yán)重，已經(jīng)波及到了兒童，一些 家長(zhǎng)為了不讓自己家的孩子輸在起跑線上。別人家的孩子那么優(yōu)秀，自己家的孩子也不能被落下，于是為孩子報(bào)名了各種各樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，給孩子造成了很大心理壓力。同時(shí)這些輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)活或多或少也會(huì)產(chǎn)生一些問題，比如：虛假宣傳、無(wú)資質(zhì)辦學(xué)、收費(fèi)高，教師質(zhì)量差以及消防安全不合格等衍生問題。針對(duì)上述現(xiàn)象，國(guó)家一定要規(guī)范我們校外培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展。

2、危害：

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的打著名師的廣告，來(lái)欺騙消費(fèi)者。實(shí)際上，他們的師資力量并沒有廣告上所說(shuō)的那么神乎其神。甚至有些機(jī)構(gòu)只是來(lái)找一些名師掛個(gè)名，而這些老師可能從來(lái)沒有來(lái)到這里上過(guò)課。這種情況下，家長(zhǎng)不知情，只是根據(jù)廣告盲目為孩子報(bào)班，不僅浪費(fèi)了大量金錢，讓自己的財(cái)政壓力變大。同時(shí)，也會(huì)大量浪費(fèi)孩子的時(shí)間，孩子在這路即沒有學(xué)到有用的知識(shí)，也沒有得到適當(dāng)?shù)姆潘�，沒有好的身心健康，缺少了快樂的童年。而更加嚴(yán)重的是，還有一些教育機(jī)構(gòu)甚至沒有一個(gè)合格的辦學(xué)資質(zhì)就進(jìn)行招生授課，這樣的野雞機(jī)構(gòu)不僅收費(fèi)不合理，而且大大的影響了教育行業(yè)市場(chǎng)，讓一些真正好的機(jī)構(gòu)被埋沒。除了機(jī)構(gòu)的師資力量和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的不合理外，有的機(jī)構(gòu)也存在著一些安全隱患，比如消防設(shè)施不符合標(biāo)準(zhǔn)等等，讓孩子隨時(shí)可能處在危險(xiǎn)之中。

3、原因：

(1)高考是我國(guó)選拔人才的主要形式，分?jǐn)?shù)成了重中之要，有些家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為自己的孩子拔高。

(2)教育機(jī)構(gòu)也是抓住了家長(zhǎng)的這種急切渴望和從眾的心理。

(3)不良教育機(jī)構(gòu)為了營(yíng)造利益最大化，用各種各樣的手段，來(lái)引導(dǎo)家長(zhǎng)報(bào)班

(4)教育資源分配不均勻，學(xué)校的知識(shí)講解的不夠全面，才會(huì)讓孩子去外面找輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

4、對(duì)策：

(1)鼓勵(lì)孩子參加實(shí)踐活動(dòng)：我國(guó)教育制度應(yīng)該進(jìn)行多方面、多角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行考量和選拔，不能只根據(jù)分?jǐn)?shù)辨別孩子的好壞。讀書和實(shí)踐是密不可分的統(tǒng)一整體，文化學(xué)習(xí)固然很重要，但是也要培養(yǎng)孩子的實(shí)踐和認(rèn)知。

(2)學(xué)校加大教育投入，合理配置資源：加大教育投入，確定教育投入的總量和比例，讓孩子在學(xué)校將學(xué)的知識(shí)全部學(xué)到，全面學(xué)習(xí)，這樣才會(huì)大大減少去校外補(bǔ)課。

(3)家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)知:家長(zhǎng)也要擦亮眼睛，不要被一些虛假?gòu)V告虛假宣傳所迷惑，仔細(xì)審查交不良教育機(jī)構(gòu)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)止損。

(4)政府加大治理力度：成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，制定專項(xiàng)管理政策，實(shí)行過(guò)程性監(jiān)管，綜合拖進(jìn)治理措施。

【知識(shí)運(yùn)用】

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參差不齊，培訓(xùn)亂象成為孩子成長(zhǎng)路上的一大障礙。對(duì)此你怎么看?

目前，教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，這一機(jī)構(gòu)增設(shè)體現(xiàn)了對(duì)新一代少年兒童的關(guān)懷，對(duì)于深化校外教育培訓(xùn)改革具有重大意義，你怎么看?

作為教育培訓(xùn)監(jiān)管司的一名工作人員，有家長(zhǎng)舉報(bào)某校外機(jī)構(gòu)胡亂惡意收費(fèi)，領(lǐng)導(dǎo)要求你去調(diào)查，你該怎么做?