來源: 華圖教育2021-08-23 11:03
申論熱點材料閱讀
【熱點背景】
如今中小學校園中，小眼鏡、小胖墩、小糖人越來越多，一些青少年甚至患上老年病……青少年體質(zhì)健康問題日益成為突出的社會問題，備受關(guān)注。為了強健孩子體魄，今年4月教育部辦公廳等15部門印發(fā)《兒童青少年近視防控光明行動工作方案(2021—2025年)》，提出“全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度”。
【提出觀點】
體育運動之于孩子健康成長的重要性不言而喻。學校要重視增強學生的體質(zhì)，作為家長，要從小培養(yǎng)孩子運動習慣，要讓家長和學生一樣，像重視學科作業(yè)一樣重視“體育家庭作業(yè)”。
【綜合分析】
現(xiàn)在在青少年兒童中“豆芽菜”“小胖墩”“ 小眼鏡”等的比例不低而且越來越高，固然與孩子的生活習慣、飲食和遺傳等因素有關(guān)外，還有重要的一點是，與孩子缺乏體育鍛煉有關(guān)。
據(jù)調(diào)查，46.17%的學校沒有布置體育家庭作業(yè)。有的地區(qū)沒有強制要求，有的學校校長覺得沒有必要，即便有布置，也多是將跳繩當作“體育家庭作業(yè)”。孩子的自覺性不高，學校又不太重視體育家庭作業(yè)，家長也不會去重視，導致學生不會主動參與體育鍛煉。
百余年前，毛主席便提出：“欲文明其精神，先自野蠻其體魄。”體育本就是學生“剛需”。布置體育家庭作業(yè)不是目的，最重要還是為了讓孩子加強體育鍛煉，增強青少年體質(zhì)。畢竟沒有身體的這個“1”，擁有再多的“0”，最終也只是“0”。學校的培養(yǎng)目標是讓學生德智體美勞全面發(fā)展，要知道，體育是不可或缺的重要一項，體育不好是廢品。
【應(yīng)對措施】
1、學校要重視增強學生的體質(zhì)，養(yǎng)成學生的體育鍛煉意識，要培養(yǎng)學生的體育技能。學校在氛圍上要營造，要組建各種各樣的體育社團，舉辦各種體育比賽，讓更多的學生參與。還可以通過網(wǎng)上打卡，通過拍視頻的方式上交體育家庭作業(yè)。
2、家長也要轉(zhuǎn)變觀念，重視孩子的體育家庭作業(yè)，不能只是唯分數(shù)論，適當鍛煉增強體魄，有利于在有限的暑期時間里，提高學習效率，這也是一種減負思維。同時，家長也要以身作則，自身要養(yǎng)成體育鍛煉的習慣，為孩子營造良好的運動氣氛，配合學校教師督促孩子進行校外運動。
3、公園、社區(qū)可以增添或改造面向兒童的運動設(shè)備和場地，方便孩子進行有氧運動等。
