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2022內(nèi)蒙省考申論熱點(diǎn):摘下有色眼鏡看“第一學(xué)歷”

來(lái)源: 內(nèi)蒙古分院2021-12-01 16:32

申論熱點(diǎn)材料閱讀

案例導(dǎo)入

摘下有色眼鏡看“第一學(xué)歷”

部分單位招聘時(shí)把“第一學(xué)歷”作為首要門檻;一些企業(yè)在招聘時(shí)以“第一學(xué)歷”來(lái)劃分“優(yōu)先等級(jí)”,有的甚至明確提出“本科非‘985’‘211’高校畢業(yè)生不招”……又是一年招聘季,關(guān)于“第一學(xué)歷”的討論一度成為熱點(diǎn)話題,受到公眾關(guān)注。

時(shí)下,招聘中所指的“第一學(xué)歷”,往往是指高等教育階段所取得的最初學(xué)歷。圍繞“第一學(xué)歷”,究竟是非全日制還是全日制、是?七是本科、是普通高校還是“985”“211”學(xué)校,成為部分招聘單位直接的評(píng)價(jià)取舍標(biāo)準(zhǔn)。

表明觀點(diǎn)

單位招聘將“第一學(xué)歷”視作選拔任用的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”,甚至成為入職“門檻”,而忽略人才后續(xù)是否有進(jìn)修,是否在碩士和博士期間考入名校,是否具備任職的充足條件,這本質(zhì)上是一種錯(cuò)誤的選人用人標(biāo)準(zhǔn),帶著“有色眼鏡”看簡(jiǎn)歷、唯學(xué)歷論必然導(dǎo)致很多求職者喪失了證明自己能力的渠道,是一種不值得提倡且亟待改進(jìn)的社會(huì)現(xiàn)象。

二、深度解析

分析危害

第一,打擊求職者的求職積極性和信心。很多求職者具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力,有豐富的理論知識(shí)儲(chǔ)備,并且為了找到心儀工作而付出了巨大的努力,但是當(dāng)“第一學(xué)歷”成為硬性要求時(shí),導(dǎo)致求職者屢屢碰壁,進(jìn)而影響求職者的自信心,對(duì)于快速找到合適的工作,實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)就業(yè)帶來(lái)負(fù)面影響。

第二,形成不良的社會(huì)輿論導(dǎo)向。這樣的選人用人標(biāo)準(zhǔn)會(huì)加深社會(huì)對(duì)于學(xué)歷和教育的刻板印象,任由“一考定終身”的錯(cuò)誤觀念發(fā)展下去,會(huì)使得更多學(xué)子產(chǎn)生對(duì)普通院校以及職業(yè)教育的恐懼和焦慮,進(jìn)而加劇當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)形成的內(nèi)卷化趨勢(shì),很多學(xué)生選擇復(fù)讀、高職學(xué)院學(xué)生受到歧視就是最好的證明。

第三,影響就業(yè)質(zhì)量和企業(yè)發(fā)展。很多單位在錯(cuò)誤的用人理念引導(dǎo)下,沒(méi)有結(jié)合本單位的實(shí)際,盲目選擇那些“第一學(xué)歷”是名校的求職者,使得能力更強(qiáng)的求職者不能脫穎而出,一方面影響了整體的就業(yè)率,對(duì)于社會(huì)穩(wěn)定帶來(lái)負(fù)面影響;另一方面,不合適的人選進(jìn)入單位后,可能不能更好的勝任工作,增加了企業(yè)對(duì)于人才的培養(yǎng)成本,不利于企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

提出對(duì)策

第一,國(guó)家權(quán)威部門對(duì)所謂“第一學(xué)歷”進(jìn)行正確的解讀。在國(guó)家的教育體系中,實(shí)際上并不存在“第一學(xué)歷”的說(shuō)法,一些用人單位將其視作為降低識(shí)人成本的門檻是不合理的,這就需要相關(guān)部門利用主流媒體進(jìn)行權(quán)威的解讀,幫助社會(huì)公眾提高辨別能力,共同抵制這種招聘行為。同時(shí),一些大型國(guó)企和國(guó)家機(jī)關(guān)應(yīng)該起到示范作用,不在招聘條件中設(shè)立“第一學(xué)歷”的硬性條件。

第二,用人單位轉(zhuǎn)變用人理念,豐富人才測(cè)評(píng)維度。用人單位應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到,單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展更依靠的是求職者的工作能力,應(yīng)該打造正確的單位文化,使用多種手段對(duì)人才進(jìn)行測(cè)評(píng),側(cè)重于求職者綜合能力的考查,還要結(jié)合單位自身實(shí)際和需要進(jìn)行有針對(duì)性地招聘,按需引才,將人才的效用最大化地發(fā)揮出來(lái)。

第三,求職者自身不斷提高綜合素養(yǎng),更好的勝任工作。學(xué)生在校期間就應(yīng)該做出清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃,學(xué)習(xí)好本專業(yè)的各種專業(yè)課程,同時(shí)利用業(yè)余時(shí)間拓展自己的知識(shí)面,廣泛涉獵,為今后找工作奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí),求職者也應(yīng)該有維權(quán)意識(shí),當(dāng)勞動(dòng)者的合法權(quán)益受到侵害時(shí),要懂得利用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

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