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2013國家公務(wù)員招考點(diǎn)評:取本科生而舍研究生

2012-10-25 17:35:28 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:新聞晨報(bào)

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  2013年度國考職位表中,許多崗位“僅限本科”,對研究生大大不利。據(jù)統(tǒng)計(jì),此次國考全國12901個(gè)職位共招錄20839人,其中學(xué)歷要求為“僅限本科”的職位有3379個(gè),約占所有職位數(shù)量的26%。而且,限本科的崗位集中在“中央國家行政機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu)”中,比例達(dá)到29.7%,而“中央國家機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)”中的比例僅有3.9%,呈現(xiàn)出基層多于中央的特點(diǎn)。 (10月24日《廣州日報(bào)》)

  在中央部門的崗位中,限本科的崗位多為文秘崗、會計(jì)崗,參與協(xié)助類似檔案管理、計(jì)算機(jī)信息管理、文案起草等綜合性辦公室日常工作,對專業(yè)性的要求不高。而在地方崗位中,限本科的崗位主要集中在各地稅務(wù)局、鐵路公安局等部門中,多為要求長期在地方工作并具有較強(qiáng)操作性的崗位。

  對于為什么取本科生而舍研究生,有多種解釋;鶎訊徫恍量,學(xué)歷太高留不住人,是一種說法;還有說法是,基層崗位要求不高,不需要研究生,以免浪費(fèi)人才,但是否浪費(fèi)人才,完全可以交給人才自己決定,說不定他們覺得挺適合自己呢?何況,要是連工作都找不到,豈不是更浪費(fèi)了?還有人認(rèn)為,是因?yàn)榫蜆I(yè)形勢嚴(yán)峻,國家要平衡本科生就業(yè),但研究生就業(yè)就不需要平衡?近年來研究生就業(yè)形勢并不比本科生好,國考限定本科生,只是使研究生就業(yè)不利的形勢從社會招聘滲透進(jìn)了國考而已。

  那為什么研究生就業(yè)形勢會普遍不好,局面有待扭轉(zhuǎn)?這涉及我國研究生培養(yǎng)和使用體制存在的問題。同本科生相比,研究生既有優(yōu)勢,也確有不少劣勢。首先是年齡大了,研究生通常要多讀三年,這三年之差表現(xiàn)在個(gè)人身上,很明顯的一點(diǎn)是可塑性變小了,本科生容易適應(yīng)崗位要求,研究生就困難些。

  其次,如果研究生三年掌握了真才實(shí)學(xué),確實(shí)強(qiáng)過本科生,那畢業(yè)時(shí)也可以獲得自己的優(yōu)勢。但一則不少研究生本來是高考不理想,沒有進(jìn)入大城市,也沒有進(jìn)入好學(xué);蚝脤I(yè),本科畢業(yè)時(shí)沒有競爭力,便通過讀研究生實(shí)現(xiàn)高考時(shí)的夢想,其綜合競爭能力未必比同校的本科生更強(qiáng)。二則因?yàn)?ldquo;改換門庭”,大學(xué)期間學(xué)習(xí)不扎實(shí),研究生時(shí)期又混日子,畢業(yè)時(shí)拿不出過硬的能耐,又輸給了本科生。三則本科生屬于通用型人才,研究生開始進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí),在崗位適應(yīng)面上又小于本科生,特別在基層操作性崗位上,研究生的專業(yè)訓(xùn)練優(yōu)勢不明顯。

  再有,今天全國千軍萬馬報(bào)考公務(wù)員本身就值得思考。因?yàn)椴簧俟珓?wù)員崗位所需要的技能和其他素質(zhì)相對一般,甚至高中生也能夠勝任,現(xiàn)在使用本科生已經(jīng)有些 “浪費(fèi)”,使用研究生更加“過分”,國家規(guī)定本科學(xué)歷作為入門線,相當(dāng)程度上是為解決大學(xué)生就業(yè),這毋庸諱言。現(xiàn)在規(guī)定限招本科生,其實(shí)是發(fā)出一個(gè)明確的信號,公務(wù)員招考不要成為“學(xué)歷競賽”,而個(gè)人或?qū)W校也不要過于追求高學(xué)歷。

  最后,在學(xué)歷教育的階梯中,研究生本來是為攻讀博士學(xué)位做準(zhǔn)備的,否則不需要這不上不下的學(xué)歷,在其他不少國家,碩士學(xué)位沒有像在中國那樣構(gòu)成清晰的一個(gè)層次,而是明確為過渡階段。我國科研和文化事業(yè)不夠發(fā)達(dá),沒有那么多的資金和崗位提供給博士做研究和教學(xué),恢復(fù)博士培養(yǎng)之后,短短幾年就出現(xiàn)博士過剩。博士找不到出路,碩士存在的意義更被削弱了。為學(xué)術(shù)研究培養(yǎng),卻不能進(jìn)入科研崗位,過量的研究生難免成為就業(yè)市場上的尷尬群體。

  令人遺憾的是,研究生就業(yè)一年難似一年,可國人頭腦中學(xué)歷越高越好的觀念還未得到轉(zhuǎn)變,研究生自認(rèn)為強(qiáng)于本科生的想象也牢不可破,如果最后只能以崗位不待見來扭轉(zhuǎn)之,真是國家、學(xué)校、家庭和個(gè)人的共同損失。但愿今年國考的這一幕能讓全社會早日從 “學(xué)歷迷失”中清醒過來,尚未畢業(yè)的研究生和尚未加入研究生考試的本科生,必須為自己的未來做好更加周密的準(zhǔn)備,免得畢業(yè)時(shí)再懊悔。

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