事業(yè)單位考試中有時(shí)會(huì)考到病句判斷。很多同學(xué)對(duì)這類題型重視不夠，加之很久沒(méi)有接觸過(guò)，所以對(duì)這類題型有“懼色”。
其實(shí)，病句并不是很難的題型。除了語(yǔ)感，更多的應(yīng)該了解常見(jiàn)病句的類型以及易錯(cuò)點(diǎn)。在這之前，有個(gè)很基礎(chǔ)且重要的知識(shí)點(diǎn)需要掌握，即劃分句子的成分。這個(gè)知識(shí)點(diǎn)很簡(jiǎn)單，但是往往被同學(xué)們忽視和輕視。下面舉一例：
我國(guó)水墨畫(huà)的主要成分是“墨”，加以清水，在宣紙上浸染、互滲，通過(guò)不同濃淡反映不同審美趣味，被國(guó)人稱為“墨寶”。
這句話很多同學(xué)都認(rèn)為是正確的，主要原因是將其主干錯(cuò)誤的理解為“水墨畫(huà)被稱為墨寶”。其實(shí)例句的主語(yǔ)應(yīng)是“成分”。當(dāng)同學(xué)們能夠找到這句話的主語(yǔ)，這道題就迎刃而解了。
下面給大家介紹能夠快速找到病句的方法。
第一、關(guān)注帶介詞的句子。主要的介詞有“經(jīng)過(guò)”“由于”“通過(guò)”“使”“讓”“為”等等。這類句子容易出現(xiàn)的問(wèn)題是“缺少主語(yǔ)”。例如：
南北朝時(shí)期，由于北方民族的大融合和工商業(yè)的發(fā)展，為隋朝的統(tǒng)一創(chuàng)造了條件。
這句話的問(wèn)題就是缺少主語(yǔ)�？梢园�“由于”去掉。
第二、關(guān)注帶副詞的句子。主要的副詞有“及其”“非常”“很”等。這類句子容易出現(xiàn)的問(wèn)題是“修飾重復(fù)”。例如：
他從小就非�？釔�(ài)音樂(lè)，長(zhǎng)大后成為一名著名的音樂(lè)家。
這句話的問(wèn)題在于“非常”不能修飾“酷愛(ài)”，因?yàn)?ldquo;酷愛(ài)”本身就表示“非常愛(ài)”。
第三、關(guān)注帶本身具有否定意義的詞。比如防止、以防等。例如：
一名韓國(guó)官員透漏，有關(guān)成員國(guó)已達(dá)成一致意見(jiàn)，同意建立該項(xiàng)基金，以防止1997年那樣的金融危機(jī)不要再次發(fā)生。
這句話的問(wèn)題在于“防止”與“不要再次發(fā)生”出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。
第四、關(guān)注帶數(shù)字的句子。一般來(lái)說(shuō)，帶數(shù)字的句子容易出現(xiàn)歧義、不合邏輯、重復(fù)等錯(cuò)誤。例如：
5個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參加了演出活動(dòng)。這里“5個(gè)”可能修飾“學(xué)校”，也可能修飾“領(lǐng)導(dǎo)”，出現(xiàn)歧義。
今年的糧食產(chǎn)量達(dá)到了約6000萬(wàn)噸左右。這里“約”和“左右”語(yǔ)義重復(fù)。
這個(gè)學(xué)校學(xué)生的通過(guò)率下降了一倍。這里倍數(shù)不能與“下降”連用。
第五、關(guān)注并列的句子。這類句子容易出現(xiàn)歧義。例如：
趙明下班從公司回到家里，看見(jiàn)哥哥趙青正和他的女朋友在客廳里聊天。這里“他的女朋友”是趙明的還是他哥哥的，出現(xiàn)歧義。
第六、關(guān)注定語(yǔ)過(guò)多的句子。這類句子容易出現(xiàn)定語(yǔ)的位置不當(dāng)或者歧義。例如：
最后走出來(lái)的副總統(tǒng)的助理作了大會(huì)總結(jié)。這里“最后走出來(lái)的”修飾的是“副總統(tǒng)”還是“助理”，出現(xiàn)歧義。
第七、關(guān)注帶關(guān)聯(lián)詞的句子。關(guān)聯(lián)詞最容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是位置不當(dāng)或者搭配不當(dāng)。例如：
不但他會(huì)唱歌，而且還會(huì)跳舞。這句話的問(wèn)題在于“不但”的位置是錯(cuò)誤的，應(yīng)該改為“他不但會(huì)唱歌”。對(duì)于同一主語(yǔ)的句子來(lái)說(shuō)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)后；對(duì)于不同主語(yǔ)的句子來(lái)說(shuō)，關(guān)聯(lián)詞應(yīng)放在主語(yǔ)前。
以上就是經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤的句式。希望廣大同學(xué)能夠了解病句的易錯(cuò)點(diǎn)，快速和準(zhǔn)確的解決病句問(wèn)題。
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