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例題1.今天科學技術(shù)事業(yè)的繁榮固然離不開科學技術(shù)工作者的創(chuàng)造性勞動,但從根本上說,它是一定經(jīng)濟社會關(guān)系的產(chǎn)物。一個國家科學技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟、文化教育水平為基礎(chǔ)的。沒有堅實的經(jīng)濟力量和高度的文化教育水平,就不會有科學技術(shù)的繁榮。反過來,科學技術(shù)的發(fā)展又以巨大的力量推動著經(jīng)濟社會的進步。離開科學技術(shù)的推動,經(jīng)濟社會就會萎縮,社會發(fā)展就會緩慢。在這里,_______。
A.我們看到科學技術(shù)工作者的努力與科學技術(shù)事業(yè)發(fā)展的辯證關(guān)系
B.我們看到科學技術(shù)工作者創(chuàng)造性勞動與社會經(jīng)濟發(fā)展的辯證關(guān)系
C.我們看到科學技術(shù)事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟力量、文化教育水平的辯證關(guān)系
※I.解答此題應用到的解題方法是?
I.【答案】話題一致。
※II.填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?
II.【答案】C。解析:從文段中可知,這段話的對象是“科學技術(shù)事業(yè)”,選項A、B偏離此話題,排除。同時從文段第二句開始,分別講了經(jīng)濟、文化教育水平,之后講的是經(jīng)濟力量和高度的文化教育水平。故可知這段文字論述的是科學技術(shù)事業(yè)的發(fā)展與經(jīng)濟力量、文化教育水平的辯證關(guān)系。
例題2.“木桶理論,短板效應”的意思是“一個由很多木板箍成的木桶,如果一塊木板很長并不能多盛水,而有一塊木板很短的話,它的最大盛水量就只能達到最短木板的上沿”。著名教練陳運鵬把制約游泳成績的八個因素比作木板,_______。
A.只有八個因素都突出,才能迅速提高運動員的整體成績
B.如果一個因素欠缺,那將影響運動員的整體成績
C.只有一個因素很突出,并不能迅速提高運動員的整體成績
D.如果八個因素都欠缺,必將影響運動員的整體成績
※I.解答此題應用到的解題方法是?
I.【答案】思路一致。
※II.填入橫線處最恰當?shù)囊豁検?
II.【答案】B。解析:按照作者的行文思路,作者要說的是短板效應,并接著講出一塊木板很短導致的結(jié)果。在選項A中“八個因素都突出”與“短、一塊”脫鉤,選項C中“一個因素很突出”只能照應“一塊”,選項D中“八個因素都欠缺”只能照應“短”。而選項B中“一個因素欠缺”與文段的“短、一塊”思路一致。故此題選B。
例題3.①但,窗子和門的根本區(qū)別決不僅僅是有沒有人進來出去
、谖覀兌贾,門和窗有不同的作用
、郛斎,窗子有時也可作為進出口用,譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子
、芷┤鐝馁p春一事來看,我們不妨這樣說:有了門,我們可以出去看;有了窗,我們可以不必出去
、蓍T是造了讓人進出的
※I.解答此題應用到的解題方法是?
I.【答案】抓邏輯起點、抓標志。文段探討門和窗的不同作用,由此可以首先找到文段的邏輯起點為②句。標志性詞語“但”。
※II.以上6句話的正確排序是?
II.【答案】②⑤③①④。解析:本段材料的中心是在探討門和窗的不同作用。②句直接引出中心,為首句。接著⑤和③句分別說了門和窗子都可以作為進出口用,應排在一起,且⑤在③前。然后由“但”字一轉(zhuǎn),①句指出門和窗子的根本區(qū)別決不僅僅是有沒有人進來出去,④句通過舉“賞春一事”的例子來論證①句觀點,故④應緊跟在①之后,且①④應在⑤③之后。故正確排序為②⑤③①④。
例題4.①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴格意義上的雜院
、诰幼≌卟皇歉吖亠@貴,便是富商大賈
、鄞箅s院是城市的“特產(chǎn)”
、墚a(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀
⑤大雜院是什么時候出現(xiàn)的,沒看過有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后
⑥晚清之前這些院子就都存在了,但那時不叫大雜院,叫府第或大宅門
※I.解答此題應用到的解題方法是?
I.【答案】抓思路、抓標志。文段按大雜院的產(chǎn)生地點和產(chǎn)生時間展開論述。標志性詞語“晚清之后”、“晚清之前”、“城市”、“新興城市”。
※II.以上6句話的正確排序是?
II.【答案】③④①⑤⑥②。解析:⑤、⑥兩句都是說大雜院的產(chǎn)生,分析兩句的內(nèi)容可知,這兩句應排在一起且順序為⑤⑥,③④①與⑤⑥②的前后順序,按照行文邏輯,應該是先引出話題,再進行論述說明。故正確順序為③④①⑤⑥②。
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