2015年省公務員行測輔導:言語理解之邏輯填空

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　　2015年省公務員考試全國各地即將發(fā)布公告，早做準備十分有必要。但與此同時，大家也要掌握復習方法，這樣才能做到有的放矢，達到事半功倍的效果。下面將為大家講解如何把握行測言語理解的邏輯填空題。

　　一、宏觀把握，了解整體語境

　　邏輯填空題，就是選擇一個最恰當?shù)脑~語填入空格內，讓整段文字信息更加完整。那么哪個詞語最為恰當，這必然就涉及它所要嵌入的這段文字，得看這段文字它的語體色彩如何、感情色彩如何、整體語義是什么等�？傊�，就是要思考哪個詞語的填入最符合語境。

　　【例】現(xiàn)在一些談中國科技落后的文章，經(jīng)常以晚清保守派把西方科技斥為“奇技淫巧”來說明中國封建社會________科學技術。這只是一種________的說法。實際中國傳統(tǒng)上并不排斥科學技術，中國早期學者對于此前影響生產(chǎn)力變化和社會變遷的重大發(fā)明創(chuàng)造都是相當看重的，并對它們給予了沒有任何神秘色彩的記述和肯定。

　　依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

　　A.排斥 以點帶面

　　B.抵制 斷章取義

　　C.鄙夷 信口開河

　　D.輕視 以偏概全

　　【解析】答案：B。閱讀全文后，通過“實際上”這幾個詞可知行文的前后構成一種反對關系。后文中說到“中國傳統(tǒng)上并不排斥科學技術”，那就是以為前文是“排斥”，所以排除C和D。再看“以點帶面”，它的意思是“用一個單位或地方的成功經(jīng)驗來帶動許多單位或成片地區(qū)的工作。”很顯然放在這段文字是不合適的，所以答案選擇B。

　　二、微觀切入，細微處了解語境

　　既然說語境很重要，那么除了整體把握語境之外，還可以從一些細微之處去品讀語境。

　　1.關注句式

　　有時候由于表達的需要，作者會通過一些特殊的句式來傳達感情，比如說對偶句式，那么整個句式中所兩兩對應的詞語往往構成一個反對關系。除此之外，還有一種比較常用的句式，就是排比句式，它所對應的詞語應該構成一個聯(lián)合關系。

　　【例】在人群里能擠兌出聰明和狡猾，很難提煉出真正的智慧。我們會發(fā)現(xiàn)，在人口密度高的地方，多的是小聰明，絕少大________。在人群之外，我們還需要一種高度，一種________，一種虛靜，與天地對話，與萬物對話，與永恒對話。

　　A.智慧 境界

　　B.智慧　　空曠

　　C.境界 從容

　　D.頭腦　　歷練

　　【解析】答案：B。很顯然，第一個所要填的詞應該與“聰明”是一個近義詞的關系，排除C和D。第二空，很明顯是在一個排比句式中，也就是所填詞要和“高度、虛靜”構成一個并列關系。相對與“境界”而言，“空曠”填在此更恰當，因為“境界”這個詞比其他的范圍大。故答案選B。

　　2.關注關聯(lián)詞

　　關聯(lián)詞的出現(xiàn)，就意味著前后的詞語應該構成關聯(lián)詞所指示的邏輯關系，比如說“甚至”表示遞進，那么代表著“甚至”前后的詞應該語義上相近，但是程度上后者比前者重，比如“偏頗甚至錯誤”。再比如“或者”選擇，那么前后的詞既可以構成一個一致詞的關系，也可以是反義詞的關系，比如“豐饒或者貧瘠、式微或者變異”。

　　總之，要想對邏輯填空有個很好的把握，建議大家一定要思考整個語段的語境如何，再根據(jù)語境進一步選出正確答案。

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