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4006-01-9999三支一扶
【導(dǎo)讀】綜合分析2015年以來的申論考試題目可以看出申論考試的內(nèi)容是比較多樣的,華圖教育網(wǎng)為大家精心總結(jié)出了2015年三支一扶申論輔導(dǎo)之如何確定材料主題

  2015年三支一扶考試即將開始,華圖教育網(wǎng)三支一扶頻道(yflching.cn/a/szyf)第一時(shí)間為各位考生提供三支一扶考試申論輔導(dǎo)之如何確定材料主題,對(duì)三支一扶考試中如何確定材料主題的各個(gè)詳細(xì)問題作出詳細(xì)解答,祝各位在2015年三支一扶考試中取得優(yōu)異的成績(jī),考取理想的職位!更多2015三支一扶備考資料,請(qǐng)關(guān)注華圖教育網(wǎng)!

  一、注意材料中高頻詞匯

  材料中某個(gè)詞匯可能會(huì)頻繁出現(xiàn),反復(fù)出現(xiàn)可能就是因?yàn)槊}核心就是它,所以,要注意這樣的詞匯。

  二、注意材料中高檔詞匯

  高檔詞匯是一些重要人物講話或者一些國內(nèi)國際政策文件法規(guī)中話語,重要人物主要有國家領(lǐng)導(dǎo)人、知名專家、學(xué)者等等。看到這樣內(nèi)容要特別注意,很可能是引導(dǎo)出下文文意的詞匯

  三、注意第一則材料或者最后一則材料

  從歷年申論材料來看,基本整篇材料中都會(huì)有一段概括總結(jié)全文或者從一個(gè)高度統(tǒng)領(lǐng)全文,通常體現(xiàn)材料主題或精神主旨,閱讀材料時(shí)要特別注意開頭和結(jié)尾。

  四、通過每則材料話題共性找出全篇材料主題或精神主旨

  申論材料有很多具體事例、具體社會(huì)問題,看似雜亂無章,但具有某些共性,圍繞一個(gè)中心去展開論述,這個(gè)具有共性中心就是全文精神主旨或主題。

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(責(zé)任編輯:Rukawa kaede)

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