2016-01-19 16:52:25 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
1.現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,但是也有的人說(shuō)要慢下來(lái),你怎么看?
【試題類(lèi)別】綜合分析
【考察要素】全面客觀地看待問(wèn)題,分析問(wèn)題的能力
【答題要點(diǎn)】
1、辯證的看待句中的觀點(diǎn),綜合闡釋兩種觀點(diǎn)的成因、合理性和不足。
2、明確提出自己的看法。
【參考解析】
現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,無(wú)論有心還是無(wú)意,人們的生活節(jié)奏也在隨之加快,人們?cè)谶m應(yīng)這樣的生活節(jié)奏,也在主導(dǎo)著這樣的生活節(jié)奏,但也有人說(shuō)要慢下來(lái),對(duì)此,我們要辯證的看待。
首先,我們生活在這個(gè)社會(huì)中,自然會(huì)受到這個(gè)社會(huì)的影響,當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展之時(shí),我們面對(duì)的是瞬息萬(wàn)變的生活信息,無(wú)論是否愿意,我們不得不驚訝的發(fā)現(xiàn),一旦我們的腳步慢于社會(huì)發(fā)展的速度,就會(huì)漸漸脫離社會(huì)的主流,逆水行舟,不進(jìn)則退,為此我們不得不緊跟社會(huì)發(fā)展的速度而忙碌的生活,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),我們的生活節(jié)奏必須要快,必須跟上時(shí)代的脈搏。
其次,社會(huì)是人們生活的載體,但是社會(huì)同樣是人構(gòu)成的。雖然看起來(lái)個(gè)人在被社會(huì)裹挾著不斷前進(jìn),但實(shí)際是被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)個(gè)體構(gòu)成的潮流所帶動(dòng)。于是有些人是時(shí)代弄潮兒,而大部分人可能在被迫前行,并在忙碌的追逐中漸漸迷失,甚至忘記了生活的本義是什么,所以有人提出生活要慢下來(lái),這種慢既是對(duì)社會(huì)高速發(fā)展的一種無(wú)言抗?fàn),也是?duì)個(gè)人生活的一種反思。
再次,無(wú)論是要快,還是要慢,都可以看成是一種對(duì)個(gè)人和社會(huì)關(guān)系的思考,個(gè)人可能會(huì)慢下來(lái),而社會(huì)依然會(huì)高速前進(jìn)著,不會(huì)因某個(gè)人的放慢而放慢;社會(huì)可能會(huì)慢下來(lái),但依然不乏一些快節(jié)奏的人走在社會(huì)的最前面。關(guān)鍵是要看自己在社會(huì)中扮演怎樣的角色,或許大部分人為了自己的生活而奔波之時(shí),他們可以更自由的選擇什么時(shí)候快,什么時(shí)候慢,而一些人,例如公務(wù)員,他們肩負(fù)著帶領(lǐng)更多人走向更加的幸福的社會(huì)責(zé)任,需要一直走在社會(huì)的最前沿。
當(dāng)然,我們也應(yīng)看到,人是生活的主人,而不是生活的奴隸,當(dāng)我們快速的追求物質(zhì)生活的保障的時(shí)候,不可以將自己對(duì)生活的理解和追求拋之腦后,忘卻生活的真諦。所謂的慢,應(yīng)該是精神的富足和知止的安樂(lè)。如果精神上富足安樂(lè),或許生活就不會(huì)那么的忙忙碌碌了!
總之,生活節(jié)奏是快還是慢,選擇在自己,在積極而忙碌的生活中,時(shí)刻能夠不迷失,不麻木,精神上富足安樂(lè),這樣才是生活應(yīng)該有的節(jié)奏!
【高分點(diǎn)睛】
本題的關(guān)鍵是要理解快與慢的實(shí)質(zhì),以及由此聯(lián)想到物質(zhì)生活與精神世界的差異。在此基礎(chǔ)上,考生如果能夠明確提出自己的觀點(diǎn),能自圓其說(shuō)為佳。
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