2016-01-19 17:43:13 公務(wù)員考試網(wǎng) http://yflching.cn/ 文章來(lái)源:華圖教育
3.小張是單位的文秘,單位新領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他寫(xiě)的一個(gè)工作報(bào)告不滿意,告訴了主任,主任批評(píng)了他,說(shuō)他沒(méi)能正確領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意思,但是工作都是由領(lǐng)導(dǎo)在傳達(dá),小張很委屈,如果你是小張,你該怎么辦?
【試題類別】人際溝通
【考察要素】心態(tài)的把控,解決問(wèn)題的能力,與人溝通的能力
【答題要點(diǎn)】
1、看清問(wèn)題的本質(zhì),從自身查找問(wèn)題所在。
2、提出解決問(wèn)題的方法。
【參考解析】
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的不滿和主任的批評(píng),如果我是小張,或許我也會(huì)一時(shí)委屈,但首先我會(huì)虛心的接受,之后會(huì)冷靜下來(lái)積極的查找問(wèn)題所在,并努力在以后的工作中避免類似問(wèn)題的出現(xiàn)。
第一,我會(huì)虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的不滿和主任的批評(píng),重新檢查自己所寫(xiě)的工作報(bào)告,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)和主任的意見(jiàn)盡快修改,以便盡快圓滿完成任務(wù)。
第二,我會(huì)冷靜下來(lái),定位好自己的角色和職責(zé),作為文秘,為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)好工作報(bào)告等文稿是我的本職工作,況且我們應(yīng)該多學(xué)會(huì)如何與新領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,去適應(yīng)新領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格,這樣才能更好的做好文秘工作。因此,我會(huì)學(xué)習(xí)新領(lǐng)導(dǎo)以往使用的文稿、工作報(bào)告,揣摩新領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣和作風(fēng),并將這些心得用于自己以后的寫(xiě)作。
第三,我會(huì)積極請(qǐng)教同事,尤其是之前為領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)過(guò)文稿的同事,借鑒經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足。
第四,我會(huì)在以后的文稿寫(xiě)作中,多和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通。如果領(lǐng)導(dǎo)交代的工作我理解的不是很清楚,那么我會(huì)盡量將自己的疑問(wèn)委婉的向領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn),盡量領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖,如若確實(shí)不是很清晰,我也會(huì)將領(lǐng)導(dǎo)的意思定位好后,征求主任的意見(jiàn),將初稿交由主任過(guò)目后再提交領(lǐng)導(dǎo),保證文稿的質(zhì)量。
總之,我會(huì)虛心接受批評(píng),知錯(cuò)能改,相信在我積極的學(xué)習(xí)和摸索中,會(huì)很快適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的寫(xiě)作要求,提交高質(zhì)量的文稿。
【高分點(diǎn)睛】
本題涉及的問(wèn)題在實(shí)際工作中經(jīng)常遇到,考生在回答問(wèn)題時(shí),除了積極的態(tài)度以外,更要注重改進(jìn)的措施。
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