2016國考面試之情景模擬怎么得高分

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　　在歷年的國考面試中，情景模擬的出現(xiàn)幾率都很高，那么對于考生來說，這樣對考生來說，怎么樣對情景模擬進行備考就顯得至關(guān)重要，那么今天我們就來說說對于情景模擬這個模塊應(yīng)該怎么來備考。

　　先來看幾道往年的面試題：

　　【例題1】領(lǐng)導交給你和小王一件事，你和小王的意見不統(tǒng)一，小王堅持自己的是對的，你怎么溝通?請現(xiàn)場模擬一下(2015年2月5日上午外交部面試題)

　　【例題2】春節(jié)前夕，有一個小孩隨父母回國過年，安檢時候發(fā)現(xiàn)小孩體溫升高，需要隔離檢查，但是小孩父母不同意，說明天就是除夕，這樣的話會耽誤他們回家的時間，并且在美國出境時并沒有發(fā)現(xiàn)體溫升高，如果你是工作人員，你如何勸說這位家長，請進行情景模擬。(2015年3月7日出入境檢驗檢疫面試題)

　　對于要求現(xiàn)場模擬的題目，不少考生會覺得棘手，一方面覺得現(xiàn)場模擬放不開，覺得在考官面前做一些肢體的動作會覺得尷尬，另一方面，他們對題目會無從下手，對于題目中的出現(xiàn)的人際困境和突發(fā)狀況不知道從哪方面入手做為題目的突破口。

　　第一，增加自信，敢于表達。這類問題的設(shè)置一方面要求我們對于題目的理解和語言表達有很高的理解，另一方面也考察了我們的肢體表達，比如如果題目中出現(xiàn)的場景是一個向公眾道歉的現(xiàn)場，那么表達歉意時候加上鞠躬這個動作就會尤為加分，這就是動作在很大程度上幫助你增加答題亮點，所以不要拘束，勇于表達。

　　第二，合理設(shè)置溝通場景，突出解決問題的有效性。溝通場所的合理選擇，在題目中設(shè)置怎么樣的溝通場所更加有利于你解決問題或者達到預(yù)想的效果，比如這道題：

　　農(nóng)民工子弟學校缺師資、資金、辦學場所，需要教育主管負責人支持，請把主考官作為教育主管負責人，假設(shè)你是農(nóng)民工子弟學校校長，你該怎么說服這位負責人?請現(xiàn)場模擬一下。

　　這道題目需要考試和教育主管負責人溝通來增加師資和辦學場所等需要，那么如果你設(shè)置的地點是教育主管負責人的辦公室，那么在溝通起來的效果遠不如把地點設(shè)置在學校里面來的好，在學校里面可以通過辦學場所的現(xiàn)場介紹和師資隊伍的迎接來增加你說服教育主管負責人的成功度。

　　華圖教育希望考生們以自信、放松、良好的心態(tài)面對公務(wù)員面試，從題目中總結(jié)經(jīng)驗，在備考中加強練習，從而獲得滿意的成績!最后，提醒考生，春節(jié)假期是我們備考的一個阻礙，不要因為節(jié)日氣氛而忽略了備考，春節(jié)年年有，面試機會可不是每次都有哦。利用好小長假，偷懶的時候想想你的對手在干嘛!

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