2017-01-11 11:13:32 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:華圖教育
*資料包涵蓋但不限于以上內(nèi)容
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在歷年多省公務(wù)員行測(cè)考試中,言語(yǔ)理解作為分值比較重要的一部分,備考需要著重注意。邏輯填空題的考察方式要求選擇填入文段空缺處最合適的詞語(yǔ)。在選擇時(shí)不僅僅要滿足詞語(yǔ)的使用符合語(yǔ)法規(guī)則及詞語(yǔ)的搭配,還要考慮詞語(yǔ)的含義符合文段的語(yǔ)義以及上下文的邏輯關(guān)系,所以稱之為邏輯填空?忌谧鲱}目時(shí)要根據(jù)文中的一些判斷標(biāo)志或者是文段的語(yǔ)義去找到文中與所填空處相呼應(yīng)的詞語(yǔ),從而從選項(xiàng)篩選出最合適的答案。在分析上下文的邏輯關(guān)系時(shí)考生一般會(huì)注意一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)、修飾手法等,卻往往容易忽略一些不起眼的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。其實(shí)有的題目中標(biāo)點(diǎn)的作用也是很大滴,在多省公務(wù)員邏輯填空題目中考生要重點(diǎn)注意這幾類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。華圖教育專家在此為大家進(jìn)行解答。
第一類表示解釋關(guān)系的標(biāo)點(diǎn),如冒號(hào)、破折號(hào)。
這兩類標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面所承接的內(nèi)容都是對(duì)前文的具體描述或者是補(bǔ)充說(shuō)明。如果題目中所設(shè)置的空恰好就在冒號(hào)或者是破折號(hào)的前面,考生就要重點(diǎn)分析這兩種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面所承接的內(nèi)容,從而根據(jù)后文的內(nèi)容來(lái)分析空處所填詞語(yǔ)的意思。如:
【例1】近幾年,不少銀行向影視業(yè)提供了較多的貸款支持,但迫切渴望融資渠道中的小影視公司仍難以得到扶持,銀行往往只是“_____”:盡管目前號(hào)稱以影視產(chǎn)業(yè)為主要投資方向的基金已有近20只,聲稱募集資金達(dá)200億元,但披露的有影響力的投資項(xiàng)目卻寥寥可數(shù)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.借花獻(xiàn)佛 小心翼翼 B.雪中送炭 紙上談兵
C.點(diǎn)到即止 畫餅充饑 D.錦上添花 雷大雨小
【華圖解析】答案選D。第一空,由“迫切渴望融資渠道中的小影視公司仍難以得到扶持,銀行往往只是‘_____’”,可知“借花獻(xiàn)佛”、“雪中送碳”不合句意,可以先排除A、B。第二個(gè)空后面是冒號(hào),冒號(hào)后的內(nèi)容是對(duì)第二空所填詞語(yǔ)的解釋。由“聲稱募集資金達(dá)200億元,但披露的有影響力的投資項(xiàng)目卻寥寥可數(shù)”的對(duì)比可知,第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)暗含呼聲大,實(shí)際效果小之意,故選“雷聲雨小”最合適。故本題答案為D。
第二類是表聯(lián)合關(guān)系的標(biāo)點(diǎn),如頓號(hào)、分號(hào)。
頓號(hào)用于詞語(yǔ)之間的并列,分號(hào)用于句子之間的并列。如果所要填的空與前后文的詞語(yǔ)是頓號(hào)連接,或者要填的空所在的句子在文中用分號(hào)連接,則要填的詞語(yǔ)和呼應(yīng)點(diǎn)之間可能是近義詞或一致詞,如結(jié)構(gòu)一致感情色彩一致,也可能是反義詞或背離詞。如例2:
例2.一般而言,史學(xué)家對(duì)史料有興趣,文學(xué)家對(duì)鋪張場(chǎng)景、_______氣氛有興趣,司馬光《資治通鑒》,愛(ài)好文學(xué)的人讀不下去;太史公寫的“鴻門宴”,史學(xué)家認(rèn)為_(kāi)______。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.烘托 有失偏頗 B.制造 不忍卒讀
C.描繪 堪為典范 D.渲染 不足奉法
【華圖解析】答案選D。本題可以從第二空入手解答。體感說(shuō),因?yàn)槭穼W(xué)家與文學(xué)家感興趣的對(duì)象不一樣,所以,如果同文學(xué)家讀不下去《資治通鑒》這樣的史料一樣,史學(xué)家也不認(rèn)同太史公寫的“鴻門宴”。故第二空所填詞語(yǔ)應(yīng)該表示不認(rèn)同的意思。“不忍卒讀”指不忍心讀完,常用以形容文章內(nèi)容悲慘慟人。其與“堪為典范”均不符合語(yǔ)境,排除B、C。再看“有失偏頗”與“不足奉法”,前者強(qiáng)調(diào)不公正,后者強(qiáng)調(diào)沒(méi)有可以值得借鑒的,即不認(rèn)可。由此可知,本題選D。
華圖教育專家認(rèn)為,小標(biāo)點(diǎn)也能起大作用,考生在做題目讀文段時(shí),要重點(diǎn)分析文段的語(yǔ)義,同時(shí)也不要忘記了一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。
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