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2018年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解之并列關(guān)系的妙用

2017-04-19 14:02:46 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號(hào) 華圖在線app下載 文章來(lái)源:華圖教育

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  在備考2018年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解模塊過(guò)程中,并列關(guān)系是常見(jiàn)的關(guān)聯(lián)詞之一,在言語(yǔ)理解題目中,常見(jiàn)的表示并列關(guān)系的短語(yǔ)很多,例如此外、另外、同時(shí)、一方面……另一方面等,除此以外,一些標(biāo)點(diǎn)符號(hào),如頓號(hào)、分號(hào)以及逗號(hào)也常表示前后語(yǔ)句呈并列關(guān)系,甚至一些相同的句式也表示并列關(guān)系。華圖小編整理了2018年國(guó)考行測(cè)言語(yǔ)理解之并列關(guān)系的妙用,助力2018年國(guó)考!

  我們可以利用并列關(guān)系幫助我們更加準(zhǔn)確快速地做題:在主旨概括題中,并列的各個(gè)部分需要全面概括;在邏輯填空或語(yǔ)句銜接題中,可以用并列關(guān)系找到相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)境信息;甚至在詞句理解題中,同樣可以通過(guò)并列關(guān)系找到解題線索。下面就拿真題來(lái)舉例說(shuō)明:

  【例1】近年來(lái),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景不明和資金鏈吃緊的壓力下,多數(shù)跨國(guó)公司基于實(shí)際的考慮,開(kāi)始實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,以期回籠資金,抵御國(guó)際金融危機(jī)的沖擊。與此同時(shí),另一些跨國(guó)公司基于對(duì)未來(lái)的判斷,提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球戰(zhàn)略中的比重,搶占下一個(gè)繁榮的先機(jī)。例如自國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生以來(lái),某跨國(guó)公司在全球裁員數(shù)以千計(jì)的情況下,通過(guò)各種渠道向亞太地區(qū)提供了7.4億歐元的資金發(fā)展新業(yè)務(wù)。

  這段文字主要說(shuō)明:( )

  A.跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取了不同策略

  B.亞太地區(qū)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)體系中的一個(gè)重點(diǎn)

  C.金融危機(jī)迫使很多跨國(guó)公司進(jìn)行局部性的戰(zhàn)略收縮

  D.發(fā)展新興市場(chǎng)和行業(yè)是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的一條捷徑

  【答案】A

  【解析】主旨概括題。文段是由“與此同時(shí)”引導(dǎo)的并列關(guān)系,前文表明在金融危機(jī)大背景下一些跨國(guó)公司實(shí)行戰(zhàn)略性收縮,“與此同時(shí)”之后表明一些跨國(guó)公司提高了新興市場(chǎng)和新興產(chǎn)業(yè)在全球的戰(zhàn)略比重,概括前后可知,文段主要內(nèi)容是不同跨國(guó)公司在應(yīng)對(duì)金融危機(jī)時(shí)采取不同的措施,因此,本題答案為A選項(xiàng)。

  【例2】人類的平均壽命越來(lái)越長(zhǎng),但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來(lái)越高。在分析這種趨勢(shì)的時(shí)候,很多人會(huì)把它歸結(jié)為現(xiàn)代食物的品質(zhì)越來(lái)越差。于是時(shí)不時(shí)有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術(shù)有關(guān),___________。

  填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )。

  A.那就更容易得到公眾的普遍認(rèn)同

  B.那就應(yīng)該分析其關(guān)聯(lián)性到底有多大

  C.那也不能作為反對(duì)現(xiàn)代技術(shù)的理由

  D.那么據(jù)此得出的結(jié)論就往往只是初步的

  【答案】A

  【解析】語(yǔ)句銜接題。通過(guò)閱讀橫線所在語(yǔ)句,發(fā)現(xiàn)該句是由分號(hào)隔開(kāi)的兩個(gè)分句,因此前后兩個(gè)分句是并列關(guān)系,也就是說(shuō),橫線處應(yīng)與前一分句的“總能吸引一堆眼球”語(yǔ)意相同,對(duì)比四個(gè)選項(xiàng),A選項(xiàng)符合文意,因此本題選A。

  【例3】中國(guó)老百姓無(wú)論怎樣窮,怎樣苦,也往往要從牙縫里擠出錢來(lái),供孩子上學(xué)念書(shū)。他們很清楚只有這樣才可能從根本上改變命運(yùn),才可能擁有未來(lái)。運(yùn)用到國(guó)家政策層面,毫無(wú)疑問(wèn),教育只應(yīng)該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)。

  這句話中“燒錢的事業(yè)”可以理解為:( )

  A.教育是一項(xiàng)非常費(fèi)錢的事業(yè) B.對(duì)教育應(yīng)該投資而不應(yīng)從中謀利

  C.對(duì)教育的投資可能無(wú)法收回成本 D.國(guó)家應(yīng)該增加教育投資力度

  【答案】B

  【解析】詞句理解題。“教育只應(yīng)該是公益事業(yè),是燒錢的事業(yè)”,由“是……是……”引導(dǎo)了兩個(gè)并列分句。因此“燒錢的事業(yè)”和“公益事業(yè)”二者屬于互為解釋、補(bǔ)充說(shuō)明的關(guān)系。因此要理解“燒錢的事業(yè)”只需要尋找“公益事業(yè)”的特點(diǎn)即可,即“投資不謀利”,因此B項(xiàng)正確。

  并列關(guān)系是言語(yǔ)解題的重要方法之一,希望同學(xué)們通過(guò)多做練習(xí),熟練掌握,在2018年國(guó)考中取得一個(gè)滿意的成績(jī)。順利成“公”!

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