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2018年421聯(lián)考省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試秘籍之人際溝通

2018-05-03 10:02:34 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線app下載 文章來源:華圖教育

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  2018年421聯(lián)考省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試秘籍之人際溝通,主要分為對領(lǐng)導(dǎo)、對同事、對下屬、對群眾、對親朋、多重關(guān)系六方面,華圖小編為大家?guī)硪恍┫嚓P(guān)例題和答案以供即將參加421聯(lián)考省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試的小伙伴們參考!

  【例一】你和同學(xué)一同考入新單位,你勤奮,成績突出,但領(lǐng)導(dǎo)對你印象不佳,同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)信任,卻總是為難你。你怎么做?(對領(lǐng)導(dǎo)類)

  【解題思路】1.態(tài)度;2.原因;3.化解;4.避免。

  【參考要點】

  我和同學(xué)一起進入單位,同學(xué)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,我會為他感到高興。相比而言,我和同學(xué)同時進入單位,自己卻沒有給領(lǐng)導(dǎo)留下較好的印象,對于自身的差距,我不應(yīng)該一味強調(diào)客觀原因。我不僅不應(yīng)該將領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督和鍛煉看成是為難自己,恰恰相反,我應(yīng)該對單位里不論資排輩,對領(lǐng)導(dǎo)不拘一格的用人戰(zhàn)略感到欣慰與鼓舞。

  領(lǐng)導(dǎo)的批評能夠督促我從另一個側(cè)面清醒的審視自己的缺點,自己的工作表現(xiàn)與領(lǐng)導(dǎo)的要求存在差距,可能有這樣幾方面的原因:

  第一,可能是自己成績突出,小成即滿,安于現(xiàn)狀,習(xí)慣于自己跟自己比,缺乏危機感和壓力感。

  第二,也可能是我工作方法不夠科學(xué)合理,雖然表面上數(shù)量做了一些工作,但卻不夠務(wù)實,不夠深入,或者工作的方式方法過于僵化和死板,沒有與時俱進,工作中缺乏創(chuàng)新。

  第三,也可能是我還不能從大局的角度來思考問題,導(dǎo)致看待問題和處理事務(wù)眼光不夠長遠。

  第四,也有可能是平時我缺乏與領(lǐng)導(dǎo)和同事的交流與溝通,團結(jié)合作的意識還有待提高,致使領(lǐng)導(dǎo)對我的能力不是特別的了解,甚至對我存在一些誤會。

  因此,我會在以后的工作中繼續(xù)努力,不斷克服自身的不足和缺點:

  第一,我會端正自己的工作態(tài)度,本著活到老,學(xué)到老的精神,與時俱進的加強自身的學(xué)習(xí),向書本求知,向同事求幫,向領(lǐng)導(dǎo)求教,盡快融入到工作的狀態(tài)中去。

  第二,我會通過平時與領(lǐng)導(dǎo)、同事的交流和學(xué)習(xí),認真鉆研,創(chuàng)新自己工作的方式方法,提高工作效率,爭取能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交予的多項工作。

  第三,我會繼續(xù)加強自己理論知識的學(xué)習(xí),更要深入基層,深入實踐,將書本知識和實踐有機結(jié)合起來,提高自己的工作能力。

  第四,平時多與領(lǐng)導(dǎo),多與同事進行溝通,營造融洽和諧的工作氛圍,讓領(lǐng)導(dǎo)充分的認識我,了解我,消除對我的陌生感和誤會,爭取讓領(lǐng)導(dǎo)和同事對我有一個全新的認識。

  最后我相信,只要自己在工作中盡職盡責(zé),努力改正自身的不足,領(lǐng)導(dǎo)也一定會看到我的進步。與此同時,我也要多加強與同學(xué)的交流,多向同學(xué)學(xué)習(xí)他的長處,相互學(xué)習(xí),共同提高。

  【例二】你是在職研究生,一年需要20天的時間脫產(chǎn)學(xué)習(xí),你的到新的到位后,同事對于你去學(xué)習(xí)有意見,認為你無法很好地進行工作,你將如何處理。(對同事類)

  【注意要素】

  考生回答此題需要始終把握一點,就是不能因為任何事情影響工作的開展。在此基礎(chǔ)上,與領(lǐng)導(dǎo)、同事做好交流溝通,消除誤解。同時,考生要注意明確自己在單位中的地位,是一個新人,這是考生在采取的對策方面所要考慮的問題。

  【參考答案】

  讀在職研究生離不開單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持,也有利于自己綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的提高,其實最終還是為了能夠更好的做好工作。在這個過程中我要做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,堅持在做好自己本職工作的基礎(chǔ)上,采用配合單位工作的靈活、有效的學(xué)習(xí)時間和方式。堅持以工作帶動學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)促進開展工作。

  首先,同事們認為我的學(xué)習(xí)影響了工作的開展,是對我目前工作和學(xué)習(xí)情況的正確意見,我會虛心接受同事們的批評,認真反思自己一段時間以來的工作和學(xué)習(xí)情況,合理分配學(xué)習(xí)時間,堅持做到不因為學(xué)習(xí)應(yīng)影響工作。

  其次,盡快在新的單位和工作崗位上迅速成熟起來,熟悉新的環(huán)境和同事,積極主動的與同事進行交流,一方面讓同事們了解我的工作和學(xué)習(xí)情況,使他們相信我不會因為學(xué)習(xí)影響到工作;另一方面通過真誠的交流消除我和同事們之間的誤解,增進感情,與同事們做工作上的好伙伴,生活中的好朋友。

  最后,我會主動向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報自己的工作和學(xué)習(xí)情況,請領(lǐng)導(dǎo)對我接下來工作和學(xué)習(xí)的順利協(xié)調(diào)開展提出指導(dǎo)意見。

  通過這件事我必須認識到工作和學(xué)習(xí)是相互統(tǒng)一和促進的,在職研究生的學(xué)習(xí)可以提高自己的知識水平,在工作中學(xué)習(xí)符合實際情況的工作方式方法以及協(xié)調(diào)單位人際關(guān)系都是我要注意的地方,我會根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示、同事們的意見和我的實際情況,做出合理科學(xué)的工作和學(xué)習(xí)計劃,做到理論知識和實際操作相統(tǒng)一,學(xué)習(xí)知識和開展工作相統(tǒng)一。

  【例三】你到一個新單位,同事對你不是很信任,領(lǐng)導(dǎo)也只是交給你一些瑣碎的事情做,請問遇到這種情況你怎么辦?(多重關(guān)系類)

  【參考答案】

  剛進入一個新單位,我對工作流程和工作環(huán)境都還不夠熟悉,同事對我不夠信任,領(lǐng)導(dǎo)讓我做一些瑣碎的工作,雖然情緒上會受一些影響,但我覺得這是一種正,F(xiàn)象,而不會被其困擾。

  信任建立在互相了解的基礎(chǔ)之上。單位的同事對我不信任,是因為對我還不夠了解。在今后的工作中,我會尋找機會與同事們多交流,多溝通,增進了解,加深認識。同時,認真鉆研業(yè)務(wù),提高職業(yè)技能,爭取以最快的速度勝任本職工作。我相信,隨著時間的推移和同事們之間了解的加深,我們之間一定會建立起互相信任、互相幫助的同事關(guān)系。

  小事中蘊含著大道理,細節(jié)決定成敗。我會正確理解領(lǐng)導(dǎo)只是給我安排一些瑣事的用意,絕不會因此而心生怨意。因此我會用心做好領(lǐng)導(dǎo)給我布置的每一件事,并且從中總結(jié)工作經(jīng)驗。除此之外,在實際工作中,努力培養(yǎng)勤思考、勤動手、多觀察的工作習(xí)慣,多向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習(xí)。我相信,隨著我的業(yè)務(wù)能力的不斷提升,領(lǐng)導(dǎo)一定能真正認可我的能力,從而指派給我更重要的任務(wù)。

  總之,新的工作環(huán)境、新的人際關(guān)系既是挑戰(zhàn),又是動力,只有端正態(tài)度,接受挑戰(zhàn),積極投入,認真學(xué)習(xí),才能化被動為主動,破解僵局,實現(xiàn)提升。

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