2019三支一扶面試題型點撥:自我認知與職位匹配類

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      (一)基礎(chǔ)理論

自我認知指的是對自我的認知，評價的能力，是情商(EQ)的表現(xiàn)之一，自我認知是進行清晰的自我定位的基礎(chǔ)，也是個人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點。自我認知包括：認知自己的價值觀、人生方向和目標(biāo)，認知自己的性格特征，認清自己的優(yōu)勢和劣勢，覺察自我的情緒變化等。

俗語講，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在公務(wù)員面試中，知己就是要對自己有一個清醒的認識，知彼就是要對自己所報的職位有一個正確的認識。知己，才能在面試的過程中揚長避短;知彼，才能在答題時做到有的放矢。一般來說，一個人的價值觀、人生觀以及個人能力的體現(xiàn)，對一個人將來能否在事業(yè)上取得成功或有所成就起著決定性的作用。因此，考官通常會從自我認知類題目中間接來考查應(yīng)試者的整體素質(zhì)。

題型特點

自我認知類題型的一般考查要點包括：個人經(jīng)歷、個性特征、報考動機、工作計劃等。

自我認知類題目不容忽視，原因如下：

良好的自我認知能力，不僅對于答好自我認知類題目本身幫助很大，對于答好人際溝通和綜合分析類題目也有很大的幫助作用，在綜合分析類題目的解答中，往往需要考生結(jié)合自身報考崗位作表態(tài)，這就需要考生有很強的自我認知能力。

(二)測評要素

★自我認知能力在考官評分表中的表述如下：

1.一般定義

對自我的認知，評價的能力。指的是人在社會實踐中，通過對自身的生理、心理、社會活動以及周圍事物的關(guān)系所進行的觀察、體驗、感知和評價等。自我認知是自我定位的基礎(chǔ)，也是個人職業(yè)與事業(yè)生涯的起點，自我認知包括：認知自己的價值觀、人生方向和目標(biāo)，認知自己的性格特征，認清自己的優(yōu)勢和劣勢，覺察自己的情緒變化、原因等。

2.操作定義

對自己的性格、態(tài)度有良好的評價;

興趣與崗位情況匹配;

成就動機與崗位情況匹配(認知需要、自我提高、自我實現(xiàn)，服務(wù)他人的需要，得到鍛煉等);

認同組織文化。

(三)例題精解

1.請簡要自我介紹一下，談?wù)勀銥槭裁纯伎萍疾?(2015年1月23日國家公務(wù)員科技部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力;應(yīng)變能力

【參考要點】

A.能夠根據(jù)科技部職位要求，有邏輯地進行自我介紹(可以從專業(yè)背景、科研水平能力、社會實踐、志愿活動、學(xué)生干部活動等方面進行簡單介紹)。但需盡量選取與崗位相關(guān)的實踐經(jīng)歷、突出的科研成果，適當(dāng)體現(xiàn)科研精神。

B.能夠闡述報考科技部的動機(如專業(yè)對口，可以學(xué)以致用;公務(wù)員可以提供相對穩(wěn)定的工作，與自己沉穩(wěn)的性格相符合;科技部的平臺較寬廣，可以使自己發(fā)揮的空間較大;特殊人物、事跡給自己帶來的影響等等)。注重表達態(tài)度要真誠踏實，表達動機的同時再次強調(diào)與崗位的匹配性，避免空話套話。

2.作為九零后，談?wù)勀銓Ω冻龊退魅〉恼J識。(2015年2月5日國家公務(wù)員上午外交部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力;綜合分析能力

【參考要點】

A.能夠準確界定付出與索取之間的關(guān)系。

B.能夠說明付出對于九零后的重要性。付出會使我們更快地進步，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，快速的融入集體，提升自我;更好地了解群眾需求為群眾服務(wù)，提升自身價值。重在結(jié)合崗位表明責(zé)任意識和奉獻精神。

C.能夠說明索取對于九零后的必要性。如年輕人畢竟工作經(jīng)驗不足，想法不夠全面，不僅要不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)知識，還要多向身邊有經(jīng)驗的前輩請教等。

D.總結(jié)說明不斷索取養(yǎng)分，才能更多付出成果。但成長到一定階段之后，對于工作要更多地付出，為集體貢獻更多的力量。

3.進入新單位工作一段時間后，你發(fā)現(xiàn)自己對所做的工作沒有什么興趣，如果是這樣你會怎么辦?

【測評要素】

自我認知能力;應(yīng)變能力

【參考要點】

A.能夠準確把握興趣與工作之間的關(guān)系。

B.能夠在發(fā)現(xiàn)問題后，先基于自身進行客觀反思。(態(tài)度是否端正、是否未深入了解工作本身，工作能力是否存在不足等。)

C.能夠在反思后作出積極的調(diào)整。(積極調(diào)整心態(tài)，可以向身邊的長輩傾訴，同時要秉著負責(zé)任的態(tài)度參加單位的各項工作，增強責(zé)任意識。以責(zé)任心促進工作興趣。努力在工作中做出成績，相信興趣是逐漸培養(yǎng)起來的。在工作得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可后，一定會促進自己的工作興趣，激發(fā)工作熱情。)

4.請簡單對自己的成長經(jīng)歷和家庭情況做個介紹。(2015年2月27日國家公務(wù)員國安部面試真題)

【測評要素】

自我認知能力

【參考要點】

A.能夠根據(jù)自身實際，對個人成長經(jīng)歷做簡單介紹。(重點強調(diào)自己上大學(xué)之后的成長與變化，包括學(xué)習(xí)、實踐等，有工作經(jīng)歷則應(yīng)以工作經(jīng)歷為重。)忌流水賬。

B.能夠事實就是介紹家庭情況。(如父母職業(yè)、父母品質(zhì)、自己的成長環(huán)境等�？梢躁U述家庭對自己的性格特征、工作方向等帶來的積極影響。)

5.你知道你所報考崗位的具體職責(zé)是什么嗎?(2015年2月3日國家公務(wù)員上午外交部面試真題)

【測評要素】

崗位認知能力

【參考要點】

A.能夠較為準確地把握職位信息說明崗位基本職責(zé)。

B.能夠結(jié)合崗位職責(zé)，客觀評價自身存在的能力(如以往村官的工作經(jīng)歷，使本人具備了較強的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠以熱心和耐心有效解答群眾的問題)。

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