2020年山西公務(wù)員考試數(shù)量中的特征數(shù)列怎么做?

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數(shù)字推理可以分為特征數(shù)列和非特征數(shù)列。特征數(shù)列又可以詳細(xì)分為分?jǐn)?shù)數(shù)列、多重?cái)?shù)列、冪次數(shù)列、多級(jí)數(shù)列、遞推數(shù)列以及其他特殊數(shù)列。每個(gè)類(lèi)型有其有限考慮的做題技巧，我們會(huì)一一進(jìn)行講解。上次學(xué)了基礎(chǔ)數(shù)列，今天來(lái)學(xué)習(xí)一下多重?cái)?shù)列。

多重?cái)?shù)列在數(shù)字推理中考察頻率穩(wěn)定，經(jīng)常會(huì)涉及到，通常考察一道，并且難度不高，希望各位考生能重點(diǎn)掌握。

多重?cái)?shù)列：是指數(shù)列中的項(xiàng)數(shù)在7項(xiàng)以上的數(shù)列稱(chēng)之為多重?cái)?shù)列。

做題方法：先交叉后分組。

所謂交叉，即在數(shù)列中，由后向前，每隔一項(xiàng)的所有數(shù)字作為一個(gè)數(shù)列，這樣整個(gè)數(shù)列被分成兩個(gè)數(shù)列，接著，分別找規(guī)律，從而得出答案。

所謂分組，當(dāng)交叉后形成的數(shù)列找不到規(guī)律時(shí)，選擇進(jìn)行分組找規(guī)律。通�？傢�(xiàng)數(shù)為偶數(shù)，則選擇兩兩分組;若總項(xiàng)數(shù)為奇數(shù)選擇三三分組。接下來(lái)，第一組進(jìn)行加減乘除運(yùn)算，第二組進(jìn)行與第一組相同的運(yùn)算，其他組同樣進(jìn)行該計(jì)算，每一組的結(jié)果是否存在某種規(guī)律，從而得出正確答案。

例1：6，9，11，8，16，7，21，( )

A. 6 B. 10

C. 24 D. 26

整個(gè)數(shù)列，算上( )共有8個(gè)數(shù)，故此數(shù)列為多重?cái)?shù)列。先交叉，即9，8，7，( )為一個(gè)數(shù)列，故選擇A選項(xiàng)。

例2：(2015年浙江)2、3、4、9、16、45、()、315

A. 90 B. 96

C. 102 D. 120

整個(gè)數(shù)列，算上( )共有8個(gè)數(shù)，故此數(shù)列為多重?cái)?shù)列。先交叉拆分找規(guī)律，即奇數(shù)項(xiàng)2、4、16、(96)，后一項(xiàng)分別是前一項(xiàng)的2、4、6倍。偶數(shù)項(xiàng)3、9、45、315，后一項(xiàng)分別是前一項(xiàng)的3、6、9倍，故選擇B選項(xiàng)。

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