2020年河南省考行測備考：搞清楚主旨觀點題的方法

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2020年新型冠狀病毒打亂了我們的生活節(jié)奏，給我們帶來了巨大的災(zāi)難以及巨大的挑戰(zhàn)，2020省考在即，這對于足不出戶的考生不知如何學(xué)習(xí)，別擔(dān)心，華圖教育為廣大考生準(zhǔn)備了備考資料如下：

2020年河南省考行測備考： 搞清楚主旨觀點題的方法

主旨觀點題中有時候會出現(xiàn)一些諸如“研究者認(rèn)為、有人說、研究表明”等表述，讓人摸不清楚文章主旨觀點究竟是哪一個。實際上，搞清楚句子作用自然就弄明白作者的寫作意圖。

一、文段本身有觀點或結(jié)論描述，此類“觀點”只是引用論證

【例1】工業(yè)革命開始以后，化石燃料(煤炭、石油、天然氣)的燃燒量越來越大，使大氣中二氧化碳的濃度不斷增加。同時，雷擊、蟲害、砍伐造成的森林火災(zāi)、草地衰退和森林破壞也使能夠吸收二氧化碳的綠色植物遭到破壞。所以，要控制全球變暖，必須改變能源結(jié)構(gòu)，大力植樹造林。有科學(xué)家指出，只有以核燃料代替化石燃料，才能從根本上防止溫室效應(yīng)的加劇。

這段文字意在( )

A.探討全球氣候變暖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因

B.強(qiáng)調(diào)核能在防止溫室效應(yīng)加劇中的關(guān)鍵作用

C.闡明大氣層中二氧化碳含量上升的巨大危害

D.呼吁人們改變能源結(jié)構(gòu)并大力植樹造林

【解析】D。典型的因果文段，第一句和第二句以“同時”相連，說明現(xiàn)在二氧化碳排放量極高且難以被吸收，全球變暖趨向惡化，第三句“所以”引出對策改能源結(jié)構(gòu)大力植造林，第四句“有科學(xué)家指出”只是引用科學(xué)家的意見加強(qiáng)結(jié)論，屬于補(bǔ)充說明。

二、文段本身無觀點或結(jié)論，此類“觀點”即為作者所認(rèn)可的觀點

散文是典型的抒情文段，其典型特征為“形散而神不散”，這就要求標(biāo)題要“形神合一”。與此同時，散文語言優(yōu)美動人，標(biāo)題風(fēng)格應(yīng)與之相符。

【例2】自從1958年第一個永久起搏器被植入人體后，可植入醫(yī)療設(shè)備的制造商就在不斷研究為其產(chǎn)品提供電能的各種方法。不可充電的鋰電池目前較為普遍，在心臟病和神經(jīng)源性疾病的移植設(shè)備中，不可充電的鋰電池一般能夠使用7年到10年，已經(jīng)屬于比較“長壽”的了。研究者認(rèn)為，除非在生物電池領(lǐng)域取得突破性進(jìn)展，否則植入式設(shè)備始終無法真正永久、可靠地工作。

這段文字意在說明：

A.可植入設(shè)備目前主要用于醫(yī)療領(lǐng)域

B.神經(jīng)源性疾病的治療需引入新技術(shù)

C.供電能力目前是可植入設(shè)備的瓶頸

D.可植入醫(yī)療設(shè)備的發(fā)展前景較廣闊

【解析】C。分總文段，首句引出話題為供電能力，第二句舉例說明目前電池的供電能力不永久，第三句“研究者認(rèn)為”引出電池領(lǐng)域沒有突破性進(jìn)展。前兩句沒有明顯結(jié)論或觀點，則第三句“研究者認(rèn)為”即為作者所贊同的觀點，說明目前供電能力沒有突破，依然陷入瓶頸。

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