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2020年江蘇三支一扶行測備考判斷推理:類比推理之循序漸進(jìn)

2020-05-07 18:27:35 三支一扶招聘網(wǎng) http://www.yflching.cn/ 文章來源:華圖教育

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在行測考試中,類比推理是一定會(huì)考的題目,但是有些同學(xué)對(duì)于此類題目很是糾結(jié),發(fā)現(xiàn)自己選的也有規(guī)律,但總是與正確答案不符。分析原因不難發(fā)現(xiàn),你可能是在解題步驟上出現(xiàn)了一些偏差,例如:有些同學(xué)拿到一個(gè)出了三個(gè)詞語的題目,但只比較題干和選項(xiàng)的第一個(gè)詞語就選出了正確答案。這其實(shí)不是正確的解題步驟,正確的步驟應(yīng)該是什么呢?今天華圖教育就帶大家來學(xué)習(xí)一下。

第一:先整體比較后局部比較。

【例】雜志:書刊:閱讀

A鉛筆:文具:書寫 B轎車:火車:運(yùn)輸

C繪畫:藝術(shù):欣賞 D籃球:運(yùn)動(dòng):投擲

【解答】答案:C。

拿到題目以后第一步,我們先分析題干,題干整體的關(guān)系是雜志是書刊,用來閱讀。第二步選項(xiàng)分別造句A鉛筆是文具,用來書寫,保留;B轎車和火車是并列關(guān)系,都有運(yùn)輸功能,與題干不符,排除;C繪畫是藝術(shù),用來欣賞,保留;D籃球是運(yùn)動(dòng),用來投擲,保留。第三步,整體比較無法選出選項(xiàng),再來比較局部的關(guān)系。分析題干我們知道,雜志是書刊,包含關(guān)系,A、C、D項(xiàng)都符合,閱讀雜志,閱讀書刊,第三個(gè)詞語和前兩個(gè)詞語都可以構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系,A書寫鉛筆,構(gòu)不成動(dòng)賓關(guān)系,排除;C欣賞繪畫,欣賞藝術(shù),符合,保留;D項(xiàng)投擲運(yùn)動(dòng)是一個(gè)名詞詞組,故排除。最優(yōu)項(xiàng)是C項(xiàng)。

第二:先橫向比較,再縱向比較。

【例】荊棘:困難

A.布衣:學(xué)生 B.折柳:惜別

C.心腹:信任 D.桎梏:束縛

【解答】答案:D。

第一步,分析題干橫向比較,荊棘象征困難,A項(xiàng)布衣古時(shí)指平民,與學(xué)生無關(guān),排除;B項(xiàng)折柳象征惜別;C心腹指的是指親信的人,親隨,與信任不存在象征關(guān)系;D項(xiàng)桎梏象征束縛。B、D均符合象征關(guān)系。第二步,縱向比較選出最優(yōu)項(xiàng),比較第一個(gè)詞,荊棘指的是帶刺的植物,是名詞,折柳是動(dòng)詞,桎梏指的是手銬和腳鐐,是名詞,從第一個(gè)詞語看最優(yōu)項(xiàng)是D項(xiàng),如果大家沒有發(fā)現(xiàn)第一個(gè)詞語的關(guān)系,縱向比較第二個(gè)詞語,束縛和困難都是指一種不好的不利的境地,惜別是一種感情的表達(dá),也能選出最優(yōu)項(xiàng)D項(xiàng)。

通過分析這兩道題目,大家以后再做題的時(shí)候一定要養(yǎng)成“先整體比較再局部比較”、“先橫向比較再縱向比較”的思維,這樣才能保證類比推理的正確率。

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(編輯:Cindy)

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