2021吉林公務(wù)員考試筆試成績(jī)查詢時(shí)間

2021-03-30 17:40:01 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：華圖教育

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2021年327聯(lián)考各省公務(wù)員考試成績(jī)基本上在4月底，5月上旬公布。吉林公務(wù)員考試公告于2021年2月9日發(fā)布，招錄5322人，吉林市考成績(jī)查詢時(shí)間為>>>>>點(diǎn)擊進(jìn)入。普通職位，考試總成績(jī)=公共科目筆試成績(jī)÷2×60%+面試成績(jī)×40%。。更多2021年吉林公務(wù)員考試成績(jī)及查詢時(shí)間詳情見華圖教育網(wǎng)吉林市考頻道。

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2021吉林公務(wù)員考試面試模擬試題練習(xí)：

【面試?yán)}】近年來(lái)霧霾污染嚴(yán)重，但是北京環(huán)保部門檢測(cè)的數(shù)據(jù)與美國(guó)大使館發(fā)布的北京地區(qū)的污染指數(shù)差距很大，引發(fā)了我國(guó)網(wǎng)民的熱議，你怎么看?

【審題簡(jiǎn)析】此題中，關(guān)鍵詞 “霧霾污染嚴(yán)重”、 “北京、美國(guó)檢測(cè)污染指數(shù)差距大”、 “網(wǎng)民熱議”。考生在回答此題時(shí)，很容易將思維局限在 “污染指數(shù)差距大” 這一客觀事實(shí)上，然后去辯論誰(shuí)的數(shù)據(jù)更真實(shí)權(quán)威。但如果能夠用唯物辯證法中聯(lián)系、發(fā)展和全面的觀點(diǎn)看待和分析問(wèn)題，就能做到理性而客觀。

具體來(lái)看：

第一，數(shù)據(jù)差距大正不正常? 很正常。為什么這么說(shuō)呢? 因?yàn)閮蓚€(gè)部門在進(jìn)行數(shù) 據(jù)監(jiān)測(cè)時(shí)采用的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)手段本身差異就很大，在監(jiān)測(cè)時(shí)間和地點(diǎn)的選擇、采集的樣本數(shù)據(jù)上也會(huì)有很大的不同，因此導(dǎo)致數(shù)據(jù)差異很大是非常正常的。

第二，網(wǎng)民之所有會(huì)對(duì)這兩組差距很大的數(shù)據(jù)產(chǎn)生熱議，一方面是由于我們國(guó)家發(fā)布數(shù)據(jù)的基本機(jī)制存在一定的問(wèn)題，即只公布結(jié)果，不公布數(shù)據(jù)形成的過(guò)程，讓公眾無(wú)法了解數(shù)據(jù)出臺(tái)的經(jīng)過(guò)，從而會(huì)對(duì)政府發(fā)布的數(shù)據(jù)存在猜測(cè)和不信任; 另一方面也說(shuō)明在事情發(fā)生后，我們政府應(yīng)該通過(guò)媒體對(duì)基本事實(shí)進(jìn)行說(shuō)明，對(duì)民眾熱議進(jìn)行輿論引導(dǎo)，讓大眾能夠客觀理性的對(duì)待數(shù)據(jù)差異。

第三，不管數(shù)據(jù)存在多少差異，這不會(huì)改變我國(guó)霧霾污染嚴(yán)重的現(xiàn)狀，我們要抓住這個(gè)熱議的當(dāng)口引導(dǎo)、提升公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的關(guān)注，引導(dǎo)輿論轉(zhuǎn)向到解決霧霾污染的討論和提出建設(shè)性意見上來(lái)，通過(guò)這個(gè)事件來(lái)對(duì)公眾的環(huán)保意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化，對(duì)公眾的環(huán)保行為作出呼吁。

第四，當(dāng)然面對(duì)霧霾污染嚴(yán)重等環(huán)保問(wèn)題突出的現(xiàn)狀，我們政府應(yīng)該通過(guò)多種途徑和手段，從立法、行政、司法和輿論的層面來(lái)切實(shí)推進(jìn)污染的治理進(jìn)程和加強(qiáng)對(duì)環(huán) 境的保護(hù)。

這樣的論述不但理性客觀，而且層層遞進(jìn)，緊扣主題，其看待問(wèn)題和分析問(wèn)題的視角也非常符合政府工作人員對(duì)問(wèn)題的分析習(xí)慣。

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