2021貴州公務(wù)員面試技巧：結(jié)構(gòu)化小組點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)如何應(yīng)對(duì)

2021-04-08 16:28:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源：未知

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最近幾年，公務(wù)員面試形式進(jìn)行了創(chuàng)新，增加了結(jié)構(gòu)化小組面試這一形式，在結(jié)構(gòu)化的基礎(chǔ)上增加了考試互評(píng)和回應(yīng)的環(huán)節(jié)，這一改變?cè)黾恿丝荚囯y度，也給許多考試造成了困惑，那今天就結(jié)構(gòu)化小組的點(diǎn)評(píng)與大家進(jìn)行分享。

第一，點(diǎn)評(píng)的本質(zhì)還是基于對(duì)題目的理解，因此答題的內(nèi)容依然至關(guān)重要。很多考生總是會(huì)有這樣一個(gè)疑問(wèn)：我點(diǎn)評(píng)不出別人的問(wèn)題，這要怎么辦?如果你經(jīng)常有這樣的疑問(wèn)，那么你就需要加強(qiáng)對(duì)于面試基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)。

這是為什么呢?因?yàn)橹挥心銓?duì)于題目的理解深刻，對(duì)重點(diǎn)掌握全面，要點(diǎn)準(zhǔn)備充分，這樣你才能夠在高壓的考場(chǎng)快速發(fā)現(xiàn)同組考生的問(wèn)題，并且準(zhǔn)確的指出問(wèn)題所在。所以，結(jié)構(gòu)化小組面試點(diǎn)評(píng)的核心還是需要加強(qiáng)對(duì)于題目的思考，豐富答題的內(nèi)容，發(fā)散思維的角度。

第二，點(diǎn)評(píng)測(cè)查的依然是考試最基本的能力和素質(zhì)，但是方式更為靈活，要求更高，問(wèn)題更容易暴露。我們先來(lái)回顧一下，結(jié)構(gòu)化面試的測(cè)評(píng)要素常見(jiàn)的有：綜合分析能力，計(jì)劃組織能力，溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，情緒控制能力等。有些學(xué)生可能會(huì)有疑惑，點(diǎn)評(píng)怎么就也測(cè)查這些能力了?

舉例來(lái)說(shuō)一下：綜合分析能力指的的是我們對(duì)事物的全面認(rèn)知，綜合與分析，歸納與概括等，那么你需要綜合分析的就是“考生的答題”，需要對(duì)他的作答內(nèi)容，作答形式，作答邏輯等多方面進(jìn)行綜合分析，既要看到優(yōu)點(diǎn)，又要看到不足，既要進(jìn)行學(xué)習(xí)，又要進(jìn)行完善，這就是綜合分析能力的體現(xiàn)。這比如溝通能力的考察就更為直接，不僅僅是在題目中設(shè)置情境，而且讓你在考場(chǎng)上，面對(duì)面的去說(shuō)服你同組的考生。由此可見(jiàn)，結(jié)構(gòu)化小組對(duì)于考生能力的測(cè)查更加注重實(shí)用性。

第三，點(diǎn)評(píng)需要全面、客觀(guān)，不能籠統(tǒng)大概，敷衍了事。在上一點(diǎn)我們講到了結(jié)構(gòu)化小組的測(cè)評(píng)要素，那么具體如何應(yīng)用，謹(jǐn)記兩點(diǎn)：全面、客觀(guān)。

“全面”是指我們?cè)趯?duì)同組學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的時(shí)候一定要全方位看待學(xué)生的答題，能夠看到優(yōu)點(diǎn)，也要指出缺點(diǎn)，既要看到外在，也要指出內(nèi)在，既要注重條理，又要分析邏輯，這就是全面，不能片面，更不能以偏概全。

“客觀(guān)”是指要實(shí)事求是，是什么就是什么，不能無(wú)中生有，憑空捏造，這就要求考生在點(diǎn)評(píng)的過(guò)程中注意認(rèn)真傾聽(tīng)，詳細(xì)記錄，并且精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)。舉例：很多學(xué)生點(diǎn)評(píng)的同組考試優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，喜歡說(shuō)：“我認(rèn)為B號(hào)考生，您在答題過(guò)程中條理清晰，邏輯縝密，我覺(jué)得非常不錯(cuò)，值得我學(xué)習(xí)。”這一點(diǎn)評(píng)顯然是不客觀(guān)的，為什么呢?因?yàn)槲覀冊(cè)谶M(jìn)行點(diǎn)評(píng)的時(shí)候要客觀(guān)，既然講到了條理清晰，那就需要說(shuō)明是哪個(gè)地方清晰，既然說(shuō)到邏輯縝密，那又是哪個(gè)地方邏輯縝密，需要具體展開(kāi)進(jìn)行闡述。這就是全面、客觀(guān)。

第四，點(diǎn)評(píng)要有邏輯清晰，條理明確，注意自己表述的結(jié)構(gòu)。在這里我要和大家分享兩方面：一是點(diǎn)評(píng)的框架，有兩種可供大家選擇：按照先優(yōu)點(diǎn)后缺點(diǎn)或者是按照題目順序進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，這方面比較簡(jiǎn)單，就不進(jìn)行過(guò)多闡述。二(最后但非常重要)是點(diǎn)評(píng)的表述結(jié)構(gòu)：第一種夸贊他人的結(jié)構(gòu)可以按照“優(yōu)點(diǎn)+具體理由”，切忌天花亂墜的夸獎(jiǎng)。

比如：我認(rèn)為A考試選擇的奉獻(xiàn)，談到的最美逆行者非常恰當(dāng)，能夠體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神可貴且感人肺腑，同時(shí)也能感受到您對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)注。第二種指出問(wèn)題的結(jié)構(gòu)可以按照 “問(wèn)題+具體理由+建議”。例如：A號(hào)考生第一個(gè)問(wèn)題是媒體宣傳方式不恰當(dāng)。題目要求是在稅務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行宣傳，說(shuō)明宣傳是針對(duì)于稅務(wù)工作者的，而媒體宣傳方式影響范圍很大，我覺(jué)得針對(duì)性不足，稅務(wù)工作者了解也不會(huì)透徹。所以我認(rèn)為如果將媒體宣傳改為座談會(huì)，更為合適一些。

以上就是關(guān)于結(jié)構(gòu)化小組點(diǎn)評(píng)的一些分享，總結(jié)起來(lái)有兩點(diǎn)，那就是內(nèi)容加方法。所以想要在點(diǎn)評(píng)上有所突破，就一定要強(qiáng)化練習(xí)，練習(xí)答題和點(diǎn)評(píng)，這樣才能讓我們?cè)诮Y(jié)構(gòu)化小組的考場(chǎng)上大放異彩。