2021-09-03 14:09:36 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:四川分院
歸納概括類題目一直是申論考試中的基礎(chǔ)題型,也是常青樹(shù)類的題目。無(wú)論是省考國(guó)考都會(huì)考。這類型題更多考察的是考生的閱讀理解能力,是考察考生對(duì)于整篇材料的把控能力。概括題目是所有題型的基礎(chǔ),只有將基礎(chǔ)打扎實(shí),才能真正的步步為營(yíng)。那么,在考試過(guò)程中,概括類的題目到底應(yīng)該怎么進(jìn)行作答呢?答題的思路又是什么?那就讓我們一起來(lái)看看吧!
第一步:精準(zhǔn)審題,了解任務(wù)
做題很重要的一步就是弄清楚題干的要求,看清楚作答范圍,是定點(diǎn)材料還是非定點(diǎn)材料?作答任務(wù)是什么,需要找到的要素又有哪些?是問(wèn)題還是原因?是影響還是對(duì)策?具體要求是歸納還是概括,也得看到出題人給的隱性提示做題要求,以及字?jǐn)?shù)限制。
第二步:?jiǎn)栴}導(dǎo)向,閱讀材料
明確題干的具體要求至關(guān)重要,很多學(xué)生在作答的過(guò)程中看前往后,是大忌。應(yīng)該在閱讀資料過(guò)程中要找到與作答任務(wù)有關(guān)的信息,并將其勾劃出來(lái),同時(shí)也要清楚勾劃內(nèi)容的主要表述方面,用簡(jiǎn)短的詞標(biāo)注,方便后續(xù)整理答案。
第三步:刪繁就簡(jiǎn),靈活修改
這是歸納總結(jié)題目中經(jīng)常用的方法,恰當(dāng)運(yùn)用這種方法能夠?qū)⒉牧现薪o出的相關(guān)信息用最簡(jiǎn)單的話概括出來(lái),在有限的作答字?jǐn)?shù)內(nèi)拿到更高的分?jǐn)?shù)。
第四步:同類合并,異類羅列
閱讀完材料找到要點(diǎn)并且刪繁就簡(jiǎn)修改之后,發(fā)現(xiàn)要點(diǎn)個(gè)數(shù)較多、散亂,而且相互之間有重復(fù),這時(shí)候要將要點(diǎn)進(jìn)一步進(jìn)行合并,簡(jiǎn)而言之就是同意合并,異意羅列?梢愿鶕(jù)自己的想法將要點(diǎn)合并起來(lái),合并的時(shí)候并沒(méi)有非常嚴(yán)格的要求,合理即可。
第五步:歸納概括,條理清晰
對(duì)合并完的要點(diǎn)寫成總括句+分述句形式會(huì)讓考官眼前一亮,更容易清楚考生作答內(nèi)容是什么,也可以在無(wú)形中增加一些印象分。當(dāng)然,題目中要求要?dú)w納,那我們就一定要?dú)w納,沒(méi)有在題目中標(biāo)明歸納,我們就看是否可以根據(jù)給定材料的層次來(lái)歸納。需要分條作答,注意序號(hào)使用,如“一”“(一)”“1”“(1)”,這些序號(hào)可以跳寫,但是不能倒著用,同時(shí)也要注意條與條之間相互獨(dú)立,內(nèi)容沒(méi)有交叉、重疊、包含關(guān)系。
在歸納過(guò)程中,最優(yōu)的分類必然是貼合材料本身的,才是最佳的?梢愿鶕(jù)兩分法——表現(xiàn)(成績(jī)、問(wèn)題)、影響(積極、消極)、原因(內(nèi)因、外因,主觀、客觀)、啟示(經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn))、觀點(diǎn)(支持、反對(duì));主體法——政府、行業(yè)、社會(huì)、企業(yè)、學(xué)校、家庭、個(gè)人;維度法——體制機(jī)制、法律法規(guī)、監(jiān)督管理、專門機(jī)構(gòu)、設(shè)施設(shè)備、人才隊(duì)伍、資金投入、宣傳教育來(lái)入手。
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