2021-09-03 14:11:53 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:四川分院
申論中的對(duì)策是解決問(wèn)題的策略或辦法。提對(duì)策是針對(duì)給定問(wèn)題做出評(píng)估權(quán)衡,綜合給定資料并適當(dāng)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提出具體可行的解決策略或辦法。
國(guó)考和省考中對(duì)這一部分能力的要求是:提出和解決問(wèn)題能力——要求借助自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或生活體驗(yàn),在對(duì)給定資料理解分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)和界定問(wèn)題,做出評(píng)估或權(quán)衡,提出解決問(wèn)題的方案和措施。解決問(wèn)題能力——要求運(yùn)用自身已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),對(duì)具體問(wèn)題作出正確的分析判斷,提出切實(shí)可行的措施或辦法。
審題時(shí)要注意的是對(duì)策、建議、措施、方案這幾個(gè)詞匯之間的區(qū)別:
對(duì)策:是用來(lái)解決問(wèn)題的策略或辦法,一般用來(lái)針對(duì)明確的問(wèn)題進(jìn)行提出和實(shí)施,是對(duì)未來(lái)性工作的設(shè)想。
措施:是對(duì)策的具體體現(xiàn),其本身也是對(duì)策,但對(duì)策更多側(cè)重于設(shè)想,措施更多側(cè)重于實(shí)施,十分具體,措施可是對(duì)對(duì)策的具體展開(kāi)。
建議:是由特定主體向他人提出,由他人實(shí)施或者自身協(xié)助他人實(shí)施的對(duì)策、措施或辦法。
方案:方案是對(duì)策性要素的集合。也就是進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ承﹩?wèn)題制定的規(guī)劃,既包括宏觀性的對(duì)策,有時(shí)也包含微觀的辦法、措施等。方案更強(qiáng)調(diào)對(duì)策的整體性、全面性和系統(tǒng)性。
答案寫(xiě)作時(shí):對(duì)策的來(lái)源分為兩個(gè)方面:1、材料中概括權(quán)威材料、事例經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)建議以及從問(wèn)題、原因反推。這個(gè)部分材料中概括很容易理解,但是對(duì)于反推,應(yīng)該引起高度的重視,接下來(lái)通過(guò)例子了解一下:
一位接受采訪的民警說(shuō):如果說(shuō)道路工程建設(shè)是以一時(shí)堵車(chē)換來(lái)便捷交通的“短痛”,那么種種與交通文明不相協(xié)調(diào)的陋習(xí)則是更讓人難以忍受的“長(zhǎng)痛”。順暢的交通環(huán)境使人車(chē)和諧,各行其道。大城市交通網(wǎng)絡(luò)本來(lái)就密集狹窄,私車(chē)投放量增大以后,道路發(fā)展又跟不上車(chē)輛增長(zhǎng),再加上市民亂穿馬路、騎車(chē)搶道等不文明行為比比皆是,就嚴(yán)重阻礙了排堵保暢的效率。
例子中的問(wèn)題和反推對(duì)策如下:
①道路工程建設(shè)規(guī)劃不合理——合理規(guī)劃市政交通建設(shè)
②私車(chē)增大,道路增長(zhǎng)滯后——控制私車(chē)增量,增加道路供給
③不遵守道路交通規(guī)則——加強(qiáng)文明交通的宣傳教育工作
從中可以看到前兩個(gè)反推根據(jù)動(dòng)詞的改變很好把握,但是到第三個(gè)反推時(shí)需要注意思想觀念的反推一般側(cè)重于宣傳教育反面。
2、材料外分為應(yīng)急性和常態(tài)性的。這部分的答案對(duì)于考生要求比較高,需要結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)得出,考生可以從制度建設(shè)、思想觀念、人才隊(duì)伍、財(cái)物保障、科學(xué)技術(shù)、監(jiān)督管理、公議公開(kāi)、調(diào)查研究這幾個(gè)方面入手思考,會(huì)很好的解決這一難題,同時(shí),要注意的時(shí)這中結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)提對(duì)策的題型一般時(shí)很少考的,考生只需要有一個(gè)了解即可。
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