2022國(guó)考面試技巧之如何做好有針對(duì)性的調(diào)研工作

在平日的生活里，我們可以通過(guò)讀一本好書(shū)，豐富自己的內(nèi)心;學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能，強(qiáng)化自己的生活能力;也可以參加一次活動(dòng)拓寬自己的人脈，品讀不一樣的生活閱歷。其中參加一次活動(dòng)往往只需要按照主辦方的要求參與其中，按照活動(dòng)流程的安排，在此過(guò)程中積極參與，往往就能夠有一個(gè)很好的體驗(yàn)。可是在結(jié)構(gòu)化面試中更多要求的是組織管理一場(chǎng)活動(dòng)，這就需要我們?cè)诖痤}的過(guò)程中，體現(xiàn)出對(duì)于活動(dòng)的計(jì)劃協(xié)調(diào)能力和組織管理能力，同時(shí)兼顧人、時(shí)、地、物、財(cái)?shù)暮侠矸峙�。這就要求我們要有對(duì)活動(dòng)的總體把握的能力，將事前-事中-事后完整答出，針對(duì)某個(gè)階段或者具體問(wèn)題，再有針對(duì)性的處理，做到局部細(xì)化，便能很好地解答此類(lèi)問(wèn)題。此類(lèi)活動(dòng)的類(lèi)型比較豐富，涉及調(diào)研、宣傳、培訓(xùn)、會(huì)議、接待、專(zhuān)項(xiàng)整治等，通常情況下同學(xué)們按照“目的意義-準(zhǔn)備組織-協(xié)調(diào)控制-總結(jié)提升”的答題思路，結(jié)合具體的問(wèn)題情節(jié)，便能很好地應(yīng)對(duì)。因?yàn)槠�幅的限制，此處我將和同學(xué)們重點(diǎn)分享調(diào)研類(lèi)工作的答題技巧。

首先是目的意義，這需要我們認(rèn)真審題，確定活動(dòng)的重要性和將要取得的效果，這是推動(dòng)工作進(jìn)行下去的核心要素。同時(shí)在答題結(jié)構(gòu)上，也是一個(gè)良好的開(kāi)端，向考官很好地說(shuō)明活動(dòng)開(kāi)展的必要性和現(xiàn)實(shí)意義。明確此次調(diào)研活動(dòng)為今后工作的開(kāi)展、方案的制定、行業(yè)的整改提供有效的信息，為決策的周密性以及合理性提供堅(jiān)實(shí)的保障。

其次是準(zhǔn)備組織，應(yīng)當(dāng)明確需要調(diào)研的內(nèi)容并有針對(duì)性地選取調(diào)研對(duì)象，確保調(diào)研對(duì)象的典型性以便得到的結(jié)果更有說(shuō)服力，為此我們應(yīng)針對(duì)不同情況靈活地選擇調(diào)研的方式，確保收集信息的高效可靠。年輕人善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，因此可以通過(guò)兩微一端采用網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷的形式收集素材;針對(duì)相對(duì)容易集中在一起的人群，例如單位職工、社區(qū)居民、市場(chǎng)商販，可以采取座談見(jiàn)面會(huì)的形式面對(duì)面溝通;而針對(duì)一些行動(dòng)不便的老年人和特殊人群，則可以通過(guò)入戶(hù)走訪的形式了解他們的訴求和想法;如果是想了解某地的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，則可以實(shí)地考察加以了解;有時(shí)也需要我們對(duì)于事件過(guò)往和網(wǎng)絡(luò)輿情加以收集整理，則可以通過(guò)查閱文獻(xiàn)或在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上收集相對(duì)應(yīng)的信息。與此同時(shí)，調(diào)研活動(dòng)的開(kāi)展一定要抽調(diào)有類(lèi)似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)或者善于溝通的同事參與其中，對(duì)需要注意的事項(xiàng)以及流程安排也要做好培訓(xùn)工作，確保每個(gè)人都能明確工作內(nèi)容和分工，確保調(diào)研保質(zhì)保量順利完成。

而后是協(xié)調(diào)控制，為了確保調(diào)研對(duì)象參與的積極性和熱情，我們通常需要做好前期的預(yù)熱宣傳，豐富調(diào)研形式，做好針對(duì)積極參與者的獎(jiǎng)勵(lì)工作。對(duì)可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況，要能夠果斷靈活地加以處理，同時(shí)要主動(dòng)詢(xún)問(wèn)調(diào)研工作落實(shí)的情況，確保工作的穩(wěn)步推進(jìn)。

最后總結(jié)提升，對(duì)統(tǒng)計(jì)得到的數(shù)據(jù)排除一些錯(cuò)誤殘缺信息，整理成系統(tǒng)性的統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并撰寫(xiě)意見(jiàn)和建議上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)接下來(lái)的科學(xué)決策提供良好支撐。同時(shí)也可以反思調(diào)研過(guò)程中遇到的問(wèn)題，為今后工作開(kāi)展的前期規(guī)劃提供必要的經(jīng)驗(yàn)，減少重復(fù)無(wú)序工作帶來(lái)的時(shí)間和精力的消耗。

希望上面的分享能夠幫助同學(xué)們?cè)诖痤}的時(shí)候，理清組織管理中調(diào)研類(lèi)問(wèn)題的答題思路，更好地解決實(shí)際工作場(chǎng)景下的問(wèn)題，提升自己自己的面試水平，完善今后工作過(guò)程中的思路，履行更好為人民服務(wù)的工作總目標(biāo)。

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