2022-02-07 13:22:51 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來(lái)源:安徽分院
在一些聯(lián)考行測(cè)考試中,語(yǔ)句填空這個(gè)模塊在考試當(dāng)中出現(xiàn)的題量并不是很多,但是很多同學(xué)會(huì)在這個(gè)模塊中丟分,大多數(shù)同學(xué)是把四個(gè)選項(xiàng)帶到原文當(dāng)中去順讀,憑著語(yǔ)感去選出答案。這樣的語(yǔ)感在大多數(shù)學(xué)生當(dāng)中并不是很準(zhǔn)確的,其次,也只有少數(shù)的題目中可以通過(guò)語(yǔ)感來(lái)做題。所以,語(yǔ)感這種“神乎其神”且“虛無(wú)縹緲”的方法并不能讓我們快而準(zhǔn)地選出正確答案。更重要的是,在考試當(dāng)中,出題的人也會(huì)設(shè)置一些陷阱讓大家無(wú)意之中“跳進(jìn)去”,很多的選項(xiàng),大家如果帶進(jìn)去順讀,讀了三遍以上,可能不是很合適的選項(xiàng),讀多了也就順口了。
“左顧右盼”是讓大家在考試當(dāng)中去結(jié)合上下文尋找做題的蛛絲馬跡,相比于憑“語(yǔ)感”去做題更加可靠。接下來(lái),咱們通過(guò)幾道題目感受下如何通過(guò)“左顧右盼”去做語(yǔ)句填空這類(lèi)題目。
【例1】眾所周知,人類(lèi)被一個(gè)強(qiáng)烈的地磁場(chǎng)所保護(hù)著不受各種太空輻射的侵害。正因?yàn)檫@個(gè)地磁場(chǎng)的偏轉(zhuǎn)作用,各種有害的輻射都被阻擋在外,無(wú)法到達(dá)地面。這個(gè)地磁場(chǎng)被認(rèn)為是由地核周?chē)囊簯B(tài)巖漿受熱流動(dòng)所產(chǎn)生的。____________。那就是,液態(tài)巖漿形成和流動(dòng)都建立在熾熱地核的基礎(chǔ)上,而研究表明地核的年齡僅僅只有十億年,但是維系地球生命的保護(hù)傘——地磁場(chǎng),卻至少已經(jīng)存在了四十億年之久。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.這一觀點(diǎn)確實(shí)加深了人類(lèi)對(duì)地球結(jié)構(gòu)的理解
B.圍繞地磁場(chǎng)的形成還有一種相反的觀點(diǎn)
C.關(guān)于地磁場(chǎng)的一個(gè)悖論科學(xué)家們卻一直未能解釋
D.但人們對(duì)于地磁場(chǎng)的年齡還存在一些疑問(wèn)
【答案】C
【解題思路】“左顧”:橫線之前講“地磁場(chǎng)是由地核周?chē)囊簯B(tài)巖漿受熱流動(dòng)所產(chǎn)生的”。“右盼”:橫線之后講地核的年齡比地磁場(chǎng)的年齡要小,從而也就說(shuō)明了地磁場(chǎng)不太可能是由地核周?chē)囊簯B(tài)巖漿受熱流動(dòng)而產(chǎn)生,反駁了橫線之前的觀點(diǎn)。根據(jù)橫線前后觀察可以得出,橫線處的句子要起到承上啟下的作用,表達(dá)關(guān)于地磁場(chǎng)的產(chǎn)生是有一些錯(cuò)誤的相關(guān)內(nèi)容。
再觀察選項(xiàng)C項(xiàng)既能夠說(shuō)明橫線之前關(guān)于地磁場(chǎng)產(chǎn)生的論述是錯(cuò)誤的,也能引出下文對(duì)于這個(gè)錯(cuò)誤做出的解釋說(shuō)明。最后再看下其它的選項(xiàng),A項(xiàng)“地球結(jié)構(gòu)”為無(wú)中生有;B項(xiàng)言外之意是地磁場(chǎng)的形成有兩個(gè)觀點(diǎn),而文段并沒(méi)有提及第二個(gè)觀點(diǎn);D項(xiàng)只能引出下文,承接不了上文。因此,選擇C項(xiàng)。
【例2】手機(jī)可能使一個(gè)孩子深陷其中不能自拔。近日,看到一個(gè)“標(biāo)題黨”:____________,表達(dá)了人們的深深憂慮。因此,中小學(xué)都將大力治理學(xué)生手機(jī)問(wèn)題納入重難點(diǎn),很多學(xué)校校規(guī)中明確規(guī)定禁止學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園上課堂,違者將受重罰。即便如此,學(xué)生攜帶手機(jī)的現(xiàn)象還是依然呈現(xiàn)蔓延之勢(shì),擁有手機(jī)的學(xué)生越來(lái)越低齡化。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.別讓手機(jī)危害孩子
B.未來(lái)讓手機(jī)給毀了
C.恐怖的手機(jī)危害
D.手機(jī),身邊的炸彈
【答案】B
【解題思路】“左顧”:講的是手機(jī)對(duì)孩子有危害,并且橫線之前的冒號(hào),說(shuō)明了橫線處的內(nèi)容要滿足“標(biāo)題黨”的特征,即用夸張的標(biāo)題吸引人點(diǎn)擊查看,內(nèi)容卻是非官方來(lái)源的“小道消息”,甚至是嚴(yán)重失實(shí)信息。“右盼”:橫線之后講“表達(dá)了人們的深深憂慮”,表明了橫線處的內(nèi)容應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)手機(jī)帶給孩子的問(wèn)題,且“因此”之后引出了中小學(xué)校針對(duì)手機(jī)帶給孩子的問(wèn)題作出的一些措施。通過(guò)“左顧右盼”這樣的方法,驗(yàn)證了橫線處的內(nèi)容是手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害。
B項(xiàng):孩子的未來(lái)讓手機(jī)毀了,表明了手機(jī)給孩子帶來(lái)的危害是很?chē)?yán)重的,且能夠承上啟下,也符合標(biāo)題黨的特點(diǎn)。A項(xiàng):談對(duì)策,而橫線處填入的內(nèi)容應(yīng)該是問(wèn)題。C項(xiàng)和D項(xiàng)都沒(méi)有講孩子這個(gè)話題。因此,選擇B項(xiàng)。
通過(guò)這兩道題,可以看出大多數(shù)語(yǔ)句填空的題目是需要從上下文查找信息的,那就需要我們把“左顧”和“右盼”結(jié)合起來(lái),銜接上下文,去查找填入橫線處最合適句子。
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