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2022省考申論解決問題類這么做,還得多拿五分!

2022-02-09 10:07:00 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:遼寧分院

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隨著各地省考的時間越來越近,考生們的復習也進入了極為緊張的階段。大部分考生往往比較注重行測科目的刷題,在做申論題目的時候往往只是走馬觀花,并沒有把答案落在筆頭上,可謂是“紙上談兵”,一段時間下來,發(fā)現(xiàn)申論的做題能力并沒有提高,再做題時反而不知道該如何下筆了。

解決問題類題目,又稱提出對策類題目,無論哪種叫法,都離不開這兩個關(guān)鍵的要素,那就是“問題”和“對策”。解決問題類題目在題型辨識上是比較明顯的。通常是針對材料中出現(xiàn)的種種問題提出對策、建議、措施、思路或如何改進等,一般會有身份上的限制。與其他題型不同的是,在常規(guī)要求的基礎(chǔ)上,有了新的要求:如具體、有針對性及可行性等。如果題目中出現(xiàn)了具體這一要求,就應(yīng)該將措施寫得細致和完整一些,避免“大話”和“空話”。如材料中出現(xiàn)了“缺乏創(chuàng)新,發(fā)展路線單一”這一問題,就不能簡單地回答為“加強創(chuàng)新,多元化發(fā)展”,而是應(yīng)該詳細地寫出如何創(chuàng)新,如何做到多元化發(fā)展。如“加強創(chuàng)新,樹立創(chuàng)新思維,堅持原創(chuàng);打造自身品牌,走小而美、清而奇多元化路線”,這樣一來才能做到“具體”二字。題目中若是出現(xiàn)了“針對性”的要求,就要做到四個字即“對癥下藥”,也就是要求提出的對策是針對材料中的問題提出,并能夠起到一定的作用;“可行性”這一要求,也就是在現(xiàn)實生活中可操作、可實行、可落地的方案,“做不了”或是“不能做”的對策,都不具備“可行性”。在申論中,通常有四個方面會對措施的“可行性”有影響,即規(guī)范、資源、技術(shù)、身份。提示我們要從法律法規(guī)、人力物力、科學技術(shù)、身份限制等多個方面和角度考察措施是否能夠落地,是否能夠?qū)嵭小?/p>

解決問題類題目答案的構(gòu)成又是怎樣的呢?到底要不要包含“問題”這一要素?“問題”寫還是不寫?詳寫還是簡寫?到底有沒有一個標準呢?長久以來困擾著廣大考生。通常來說,如果題干或者要求中出現(xiàn)了書寫問題的要求,那么在答案中必須包含問題。如2020年國考市地級題目“如果你是沙洲市市場服務(wù)中心工作人員,請根據(jù)給定資料4,分別梳理三個市場存在的問題,并提出相應(yīng)的解決措施”,題干中就非常明確地指出“梳理問題”,要求中也出現(xiàn)了“問題梳理全面、準確”,所以這道題目就從兩個方面提示我們必須書寫問題。還有部分題目并沒有明確地指出必須寫問題,那樣就可以根據(jù)字數(shù)的要求靈活調(diào)整,一般可以簡寫問題,字數(shù)比較緊張的情況下,也可以將問題省略。但這里需要強調(diào)的是,問題是對策的起點,只有找到問題,才能提好對策。

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(編輯:duyujiao)
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