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教師招聘每日一練 2025(1月13日)

2025-01-13 09:09:10 公務(wù)員考試網(wǎng) 華圖教育微信公眾號 華圖在線APP下載 文章來源:未知

1.根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線,為了學(xué)習(xí)效果好,學(xué)生應(yīng)該( )。

A.分散復(fù)習(xí) B.集中復(fù)習(xí)

C.及時復(fù)習(xí) D.過度復(fù)習(xí)

2.自我意識是個體對自己,以及自己與周圍事物的關(guān)系的意識,對個體而言,其發(fā)展的順序是( )。

A.生理自我—社會自我—心理自我 B.生理自我—心理自我—社會自我

C.生物自我—心理自我—社會自我 D.生物自我—生理自我—心理自我

3.瑞士著名心理學(xué)家皮亞杰用“三山實驗”證明( )的形成及發(fā)展。

A.客體永久性 B.自我中心性

C.守恒與可逆性 D.可逆、補償與序列化

4.某學(xué)生由于各方面表現(xiàn)良好、進步明顯,老師取消了對其以前錯誤行為的處分。這屬于( )。

A.正強化 B.負強化

C.正懲罰 D.負懲罰

5.小軍由于對物理感興趣而努力學(xué)習(xí)物理、小麗則是為了期末得到媽媽的獎勵而努力學(xué)習(xí)物理。小軍和小麗的學(xué)習(xí)動機分別是( )。

A.內(nèi)部動機、外部動機 B.高尚動機、低級動機

C.外部動機、內(nèi)部動機 D.低級動機、高尚動機

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(編輯:yangshangyun01)

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