在宗教工作中貫徹好群眾路線

　　黨的群眾路線教育實踐活動圍繞“為民務實清廉”這一主題，聚焦“四風”，重在學習教育、重在查擺剖析、重在整改提高，動真格、觸靈魂，是對黨員領(lǐng)導干部的一次生動深刻的群眾路線再教育。通過教育實踐活動，我們深切感受到，在宗教工作中貫徹好群眾路線，就要把宗教工作當群眾工作來做，就要增強群眾觀點、切實轉(zhuǎn)變作風、做到廉潔自律，尤其需要做好以下五個方面工作。

　　認真落實中央有關(guān)精神。新世紀以來，中央在宗教與宗教工作方面形成了一系列重大理論創(chuàng)新成果，為宗教工作貫徹群眾路線指明了方向、提出了要求。如，科學把握宗教存在的長期性、宗教問題的群眾性和特殊復雜性，提出了宗教工作基本方針。這要求我們正確認識和處理宗教問題，增強長期貫徹群眾路線、群眾觀點的自覺性主動性。中央提出，全面貫徹黨的宗教工作基本方針，發(fā)揮宗教界人士和信教群眾在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中的積極作用，是做好新形勢下宗教工作的根本要求；做好信教群眾工作，是宗教工作的根本任務。這要求我們認識到宗教工作本質(zhì)上是群眾工作，是群眾工作的重要組成部分；做好宗教工作需要進一步增強群眾觀點和服務意識，最大限度地把宗教界和信教群眾的根本利益、長遠利益、具體利益協(xié)調(diào)好、維護好、發(fā)展好，最大限度地把他們服務大局、造福社會的積極性調(diào)動好、引導好、發(fā)揮好。

　　深刻認識世情國情教情。在宗教工作中貫徹群眾路線、增強群眾觀點，必須善于知大勢、明大局、議大事。應進一步培養(yǎng)世界眼光，善于在經(jīng)濟全球化、世界多極化、文化多樣化以及社會信息化的時代背景下深刻認識宗教問題、謀劃宗教工作、貫徹群眾路線；進一步培養(yǎng)大局意識，勇于在實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的生動實踐中，在改革攻堅、社會轉(zhuǎn)型、矛盾和問題多發(fā)的現(xiàn)實挑戰(zhàn)中找準定位、積極作為，深入把握宗教社會作用的兩重性，通過貫徹好群眾路線，最大限度發(fā)揮其積極作用，抑制其消極作用；在吃透我國各宗教主要情況、突出問題的基礎(chǔ)上，在廣泛征求宗教界和信教群眾意見建議并形成共識的基礎(chǔ)上，團結(jié)和依靠宗教界和信教群眾攻克重點難點問題，下大氣力研究、解決和應對好新情況、新問題、新挑戰(zhàn)。

　　真正確立信教群眾工作主體地位。在學習教育、查擺問題過程當中，我們普遍感到，深入基層調(diào)查研究不夠，深入宗教界人士和信教群眾聽取意見不夠，對廣大信教群眾所思所盼了解不夠。雖然我們有不少工作與宗教界、信教群眾直接相關(guān)，但大多沒能自覺上升到貫徹群眾路線、增強群眾觀點的高度來認識、謀劃和把握，甚至有居高臨下、閉門造車、越俎代庖、發(fā)號施令等形式主義、官僚主義作風。究其原因，根本在于不是把信教群眾放在心中最高位置，而是把他們作為客體和工作對象來對待。因此，在宗教工作中貫徹好群眾路線，首先必須從理論和實踐上認真解決好信教群眾工作主體地位問題，進一步增強尊重、保護、團結(jié)、服務信教群眾的責任意識。

　　著力解決“四風”方面的問題。當前，宗教工作一定程度上存在著“四風”問題。具體到工作思路方面，往往是習慣性、繼承性、穩(wěn)妥性思考多，著眼客觀實際發(fā)展變化的預見性、前瞻性、突破性謀劃不夠，以致一些具體的政策法規(guī)明顯滯后，迫切需要的、管用見效的相關(guān)政策法規(guī)難以適時出臺；具體到工作舉措方面，有的一招用多年卻不見效，老問題不僅破不掉，而且在新情況下更復雜，靠一些老經(jīng)驗老辦法難以為繼；具體到工作方法方面，一些同志在工作中存在不得要領(lǐng)、不講方式、不分場合、不看對象、簡單生硬的現(xiàn)象。對此，我們應在實事求是的基礎(chǔ)上，解放思想、與時俱進，真正做到以新眼光審視宗教工作、以新實踐促進宗教工作，尤其是要聚焦到宗教、宗教界和廣大信教群眾上，開闊視野，匯集智慧，凝聚力量，確保宗教工作不斷創(chuàng)新思路、創(chuàng)新舉措、創(chuàng)新方法。

　　切實做到為民務實清廉。我國有上億的信教群眾，宗教工作“為民”的含義就是“為信教群眾”。我們應盡好職、盡好責，切實為信教群眾服好務。在改革開放的時代背景下，我國信教群眾的數(shù)量在增長，宗教事務在增多，沒有“求實、扎實、落實”的務實作風，就難以在事關(guān)億萬信教群眾利益的宗教事務管理方面有更好的擔當和作為。做好宗教工作，態(tài)度一定要務實。一般認為宗教工作部門無權(quán)無勢，但如果不能樹立正確的權(quán)力觀和嚴格自律意識，也會出為政不廉的問題。要努力做到為民務實清廉，從思想到行動真正投入到群眾路線教育實踐活動之中，通過批評和自我批評等方式，切實找準問題、深剖成因、動真整改，使自己真正受到一次觸動靈魂的群眾路線教育，真正筑牢防范“四風”的思想防線，真正做到不負黨和人民重托、不辱宗教工作使命。

　�。ㄗ髡邽閲�家宗教事務局副局長）

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