歷年考情揭秘2010年山西公務員考試常識判斷備考

　　常識判斷以知識為載體，以能力為基點，多方面，多角度來考察考生對知識的掌握程度。重視知識體系的整合和思維能力的拓展，是考生應答常識判斷試題的根本之策。9· 18公務員考試即將進行，山西公務員考試常識判斷難易度如何？

　　一、山西公務員考試常識判斷試題概況透析

　　通觀近三年山西公務員考試真題，可以看出常識判斷題更側重于多學科知識和能力的考查。2007、2008、2009年山西公務員考試常識判斷歸結為法律、政治(含時政)、地理、歷史、管理等12類，題目總量基本不變，保持在20道左右，但難度卻在逐年上升。其中2008年，20道常識判斷題，法律常識(9道)，政治(3道)，其它的是歷史、地理、物理、文化和公文。2009年，題量同樣是20道，法律和政治(各4道)，經濟(3道)，管理、科技和生物(各2道)，其它的是歷史、地理、文化和醫(yī)學常識�？梢姡�常識判斷的出題方式更加靈活了，考查的知識面也更廣、更深了。這就需要考生要多方面復習各科知識，才能取得理想成績。

　　二、山西公務員考試常識判斷難度趨勢分析

　　通過對近三年山西公務員考試真題的分析，可知它不再單純考察某學科、某方面的知識點，而是著重考核考生綜合運用知識的基本技能，強調對學生素養(yǎng)的培養(yǎng)。從試題難度的增加、知識容量的增大，出題方式的更加靈活上可體現出來。由于招考職位需要德才兼?zhèn)涞娜瞬�，因此選拔性的公考就需要多方面考察考生的綜合素質。這種對考生的評價導向功能，在常識判斷中體現的非常明顯。這就值得廣大考生好好的思考和體會，去認真地理解、感受和運用。如果考生基礎知識不夠扎實，積累運用量不足，獨立閱讀能力欠功夫，就難以取得較好的成績。實際上，考生得分率低的原因，可概括為兩個方面：一是知識積累的量較少，或雖有一定的積累量，但知識的綜合性不強。二是在積累方法上只注重死記硬背，忽略知識的靈活運用能力的培養(yǎng)，不能快速地識別出題的陷阱。因此，考生需要加強對真題訓練的力度和廣度，不斷總結做題技巧和經驗，增強思維的靈活性。

　　三、山西公務員考試常識判斷典型題型解析

　　常識判斷涉及法律、政治、經濟、科技、文學、管理、時事等知識的考察，題型設置中規(guī)中矩，整體難度適中，知識點覆蓋全全面。

　　例1：甲販運違禁品，駕車路過一檢查站時，被工商部門攔住檢查，檢查人員朱某正登車檢查時，甲突然發(fā)動汽車奪路而逃。朱某抓住汽車的把手不放，甲為擺脫朱某，在疾駛后突然急剎車。朱某被摔在地，頭部著地死亡，甲對朱某的死亡的心理態(tài)度是（ ）[2008年山西公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-99]

　　A. 直接故意 B. 間接故意

　　C. 過于自信的過失 D. 疏忽大意的過失

　　答案：B。本題考查刑法。直接故意是指行為人明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結果，并且希望這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。間接故意是指行為人明知自己的行為可能會發(fā)生危害社會的結果，并且放任這種結果發(fā)生的心理態(tài)度。過于自信的過失，就是行為人已經遇見到自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，但是輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結果的心理態(tài)度。疏忽大意的過失，是行為人應該遇見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結果，因為疏忽大意沒有遇見而使得結果發(fā)生的心理態(tài)度。甲某并未希望致朱某死亡，是間接故意造成的。所以選擇B選項。