61：?jiǎn)芜x、

盡管幼兒園老師反復(fù)叮嚀，我的孩子總難以養(yǎng)成臨睡前刷牙的習(xí)慣。我做出樣子，希望他能模仿；我給他講道理，臨睡前刷牙甚至比清晨更重要，但總難以奏效。后來(lái)，我在他臨睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽(tīng)故事前去刷牙。幾周后，每天晚上臨睡前，只要我一拿起故事書(shū)，他就立即去刷牙。以下對(duì)上述家長(zhǎng)意見(jiàn)概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp;   ）。

A 喜歡聽(tīng)故事是幼兒的天性，家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)這一點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行有益的誘導(dǎo)

B 家長(zhǎng)在教育幼兒方面比幼兒園老師更有效，是因?yàn)樗麄儗?duì)孩子更具愛(ài)心

C 榜樣比說(shuō)教對(duì)幼兒更有效

D 孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他們并不理解這一行為的意義

【答案】D

【解析】通過(guò)閱讀文段，可以看出文段重點(diǎn)闡述的是：我讓孩子養(yǎng)成了臨睡前刷牙的習(xí)慣，之所以養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，是因?yàn)槲颐刻焱砩纤R睡前給他講一個(gè)故事，并要求他聽(tīng)故事前去刷牙，雖然他不理解為什么讓他刷牙，但是只要我一拿起故事書(shū)，他就會(huì)立即去刷牙。也就是說(shuō)孩子的習(xí)慣是靠重復(fù)某個(gè)行為養(yǎng)成的，即使他們并不理解這一行為的意義。對(duì)比選項(xiàng)，只有D項(xiàng)符合文意。因此，本題答案為D選項(xiàng)

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)內(nèi)容過(guò)于表面，沒(méi)有全面概括文段內(nèi)容；B項(xiàng)內(nèi)容文中未提及；C項(xiàng)內(nèi)容本身錯(cuò)誤，文中指出家長(zhǎng)做出榜樣也無(wú)濟(jì)于事

62：?jiǎn)芜x、

先天的遺傳因素和后天的環(huán)境影響對(duì)人的發(fā)展所起的作用到底哪個(gè)重要?雙胞胎的研究對(duì)于回答這一問(wèn)題有重要的作用。唯環(huán)境影響決定論者預(yù)言，如果把一對(duì)雙胞胎嬰兒完全分開(kāi)撫養(yǎng)，同時(shí)把一對(duì)不相關(guān)的嬰兒放在一起撫養(yǎng)，那么，待他們長(zhǎng)大成人后，在性格等特征上，前兩者之間決不會(huì)比后兩者之間有更多的類(lèi)似。實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)，但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論。從以上論述最能推出的結(jié)論是（    ）。

A 為了確定上述兩種極端觀點(diǎn)哪一個(gè)正確，還需要進(jìn)一步的研究工作

B 雖然不能說(shuō)環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起唯一決定作用，但實(shí)際上起最重要作用

C 環(huán)境影響和遺傳因素對(duì)人的發(fā)展都起著重要的作用

D 雙胞胎研究是不能令人滿(mǎn)意的，因?yàn)樗贸隽俗韵嗝艿慕Y(jié)論

【答案】C

【解析】通過(guò)閱讀文段，可以看出文段重點(diǎn)闡述的是“實(shí)際的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)并不支持這種極端的觀點(diǎn)（唯環(huán)境影響決定論），但也不支持另一種極端觀點(diǎn)，即唯遺傳因素決定論”，也就是作者是不支持這兩種片面的決定論，說(shuō)明二者對(duì)人的發(fā)展都有很重要的作用。對(duì)比選項(xiàng)，只有C項(xiàng)符合文意。因此，本題答案為C選項(xiàng)

【糾錯(cuò)】A項(xiàng)過(guò)度推斷；B項(xiàng)內(nèi)容過(guò)于絕對(duì)，可以說(shuō)“環(huán)境影響對(duì)于人的發(fā)展起一定的作用”；D項(xiàng)內(nèi)容無(wú)法從文中推斷出來(lái)

63：?jiǎn)芜x、

幾年來(lái)，我國(guó)許多餐廳使用一次性筷子，這種現(xiàn)象受到越來(lái)越多的批評(píng)。資源環(huán)境工作者呼吁：為了保護(hù)森林資源，讓山變綠、水變清，是采取堅(jiān)決措施，禁用一次性筷子的時(shí)候了。除了以下（    ）說(shuō)法外，其他說(shuō)法都從不同方面對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供了支持。

A 我國(guó)森林資源十分匱乏，把寶貴的木材用來(lái)做一次筷子，實(shí)在是莫大的浪費(fèi)

B 1998年的特大水災(zāi)不但與天氣有關(guān)，也與多年的濫砍濫伐有很大關(guān)系

C 森林和各種綠色植被對(duì)涵養(yǎng)水分、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失具有不可替代的作用

D 保護(hù)森林不能只保不用。合理使用，適量采伐，發(fā)展林區(qū)經(jīng)濟(jì)，還能促進(jìn)保護(hù)

【答案】D

【解析】通過(guò)閱讀文段，可以看出文段重點(diǎn)闡述的是要保護(hù)森林資源，禁用一次性筷子。本題是要選擇不能對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)提供支持的一項(xiàng)，只有D項(xiàng)是合理使用森林資源，而非保護(hù)森林資源。A，B，C三項(xiàng)均是提倡保護(hù)森林資源。因此，本題答案為D選項(xiàng)

64：?jiǎn)芜x、

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，相對(duì)于各種交通工具，包括人力驅(qū)動(dòng)的自行車(chē)，飛機(jī)事故的發(fā)生率最低，因而安全系數(shù)最高，即使了解這一點(diǎn)，很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的。最合理地解釋上述現(xiàn)象的一句話(huà)是（    ）。

A 在避免空難的發(fā)生方面，乘客幾乎是無(wú)能為力的；而自行車(chē)交通事故的肇事者大都是騎車(chē)人自己

B 空難的后果要比自行車(chē)交通事故大到無(wú)法比擬

C 近年來(lái)空難事故有所上升對(duì)人們形成了很大的心理壓力

D 有些乘客有恐懼癥

【答案】A

【解析】通過(guò)閱讀文段，可以看到文段最后一句“很多乘客登機(jī)后仍有不同程度的恐懼感，而這種恐懼感在他們騎自行車(chē)時(shí)是不會(huì)有的?！笔沁@個(gè)文段重點(diǎn)闡述的內(nèi)容，也就是說(shuō)人們對(duì)騎自行車(chē)和坐飛機(jī)的控制能力不同的，才造成了不同的恐懼感。對(duì)照選項(xiàng)，只有A項(xiàng)符合文意。B、C、D三項(xiàng)內(nèi)容文中未提及，不能合理解釋文段中的現(xiàn)象。因此，本題答案為A選項(xiàng)