9：?jiǎn)芜x題、
能引起聽覺的聲波振動(dòng)頻率是（ ）。
A 0—20Hz
B 20—20000Hz
C 20000—40000Hz
D 40000—∞Hz
【答案】B
【解析】波是振動(dòng)的傳播，即把振動(dòng)按原有的頻率傳遞出去。聲波的頻率就是聲源振動(dòng)的頻率。所謂振動(dòng)頻率，就是每秒來(lái)回往復(fù)運(yùn)動(dòng)的次數(shù)，單位是赫茲。人耳能引起聽覺的聲波頻率有一定的范圍，約在20—20000赫之間，叫可聽聲波。低于20赫的聲波叫次聲波，高于20000赫的聲波叫超聲波。因此，本題選擇B選項(xiàng)。
【拓展】超聲波方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，可用于測(cè)距、測(cè)速、清洗、焊接、碎石、殺菌消毒等，在醫(yī)學(xué)、軍事、工業(yè)、農(nóng)業(yè)上應(yīng)用廣泛次聲波不容易衰減，不易被水和空氣吸收，波長(zhǎng)往往很長(zhǎng)，能繞開某些大型障礙物發(fā)生衍射，某些頻率的次聲波跟人體器官的振動(dòng)頻率相近，容易和人體器官產(chǎn)生共振，對(duì)人體有很強(qiáng)的傷害性
10：?jiǎn)芜x題、
凡是有我國(guó)國(guó)籍的自然人就是我國(guó)的公民，這屬于（ ）。
A 政治概念
B 法律概念
C 政治概念也是法律概念
D 不是政治概念也不是法律概念
【答案】B
【解析】本題考查法律常識(shí)。公民是法律概念，《憲法》第33條明確規(guī)定：“凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民?！币虼耍绢}選擇B選項(xiàng)
【拓展】公民與人民的區(qū)別（1）概念：公民是具有一國(guó)國(guó)籍的人，屬于法律概念；人民是政治概念，現(xiàn)階段指全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國(guó)者和擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一的愛國(guó)者（2）概念范疇不同：公民是個(gè)體概念，人民是群體概念（3）范圍大小不同：公民中不僅有人民，也有部分?jǐn)橙?/p>
11：?jiǎn)芜x題、
多媒體信息在計(jì)算機(jī)中的存儲(chǔ)形式是（ ）。
A 二進(jìn)制數(shù)字信息
B 十進(jìn)制數(shù)字信息
C 文本信息
D 模擬信號(hào)
【答案】A
【解析】任何信息在計(jì)算機(jī)里的存儲(chǔ)方式都是二進(jìn)制的，二進(jìn)制之所以可以表示任何信息，是因?yàn)槠浒撮_或關(guān)（1或0，真或假）可以有無(wú)數(shù)種排列方式。視頻文件錄制過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量非常大，如不作處理，每秒20幀的常見視頻，1分鐘即需要以百萬(wàn)字節(jié)數(shù)量級(jí)存儲(chǔ)，因此利用數(shù)學(xué)模型結(jié)合人生理結(jié)構(gòu)特征，產(chǎn)生了多媒體壓縮算法。壓縮算法分為無(wú)損和有損兩種，但最后存儲(chǔ)方式仍是二進(jìn)制。所以選擇A選項(xiàng)
【拓展】（1）位（比特）：存放一位二進(jìn)制數(shù)，最小的存儲(chǔ)單位（2）字節(jié)（B）：8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)，是最常用的單位（3）1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024M
12：?jiǎn)芜x題、
“三講”不包括（ ）。
A 講學(xué)習(xí)
B 講民主
C 講政治
D 講正氣
【答案】B
【解析】進(jìn)入20世紀(jì)90年代中葉之后，我國(guó)的改革進(jìn)入到攻堅(jiān)階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于關(guān)鍵性時(shí)期，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)出現(xiàn)了種種新的變動(dòng)。難得的發(fā)展機(jī)遇和面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，對(duì)黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、駕馭復(fù)雜局面和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提出了新的更高的要求。其時(shí)，在相當(dāng)一部分干部中不同程度地存在著忽視理論學(xué)習(xí)、理想信念動(dòng)搖、政治敏銳性和鑒別能力缺乏、官僚主義、形式主義盛行等現(xiàn)象。因此，中共中央決定在全國(guó)縣處級(jí)以上干部和領(lǐng)導(dǎo)班子中開展一次以“三講”為內(nèi)容的教育活動(dòng)。“三講”的具體內(nèi)容是：“講學(xué)習(xí)”，主要是學(xué)理論，學(xué)知識(shí)，學(xué)科技。具體是學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)、法律知識(shí)、歷史知識(shí)等，以充實(shí)自己，開闊眼界，提高領(lǐng)導(dǎo)水平?！爸v政治”，包括政治方向、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性。要學(xué)會(huì)從政治上觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題和處理問(wèn)題，確保改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)健康、順利發(fā)展?！爸v正氣”，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)我們黨在長(zhǎng)期革命和建設(shè)事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風(fēng)。堅(jiān)持真理，堅(jiān)持原則，堅(jiān)持同一切歪風(fēng)邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，保證我們黨永不變色，國(guó)家長(zhǎng)治久安，興旺發(fā)達(dá)?！爸v民主”并不在“三講”的范疇， “三講”說(shuō)的是領(lǐng)導(dǎo)干部思想和能力方面需要提高的問(wèn)題，與制度層面的民主沒(méi)什么關(guān)系，因此，本題選擇B選項(xiàng)