來源: 華圖教育 關(guān)鍵詞:面試熱點(diǎn),重慶公務(wù)員,醫(yī)美整形
現(xiàn)在醫(yī)學(xué)整形行業(yè)比較發(fā)達(dá),很多剛參加完高考的準(zhǔn)大學(xué)生都流行去割雙眼皮或者做其他整形美容項(xiàng)目,迎接即將到來的大學(xué)生活。對(duì)此,你怎么看?
【精準(zhǔn)審題】
從題干中我們能得出,“現(xiàn)在醫(yī)學(xué)整形行業(yè)比較發(fā)達(dá),”這句話交代了背景。“很多剛參加完高考的準(zhǔn)大學(xué)生都流行去割雙眼皮或者做其他整形美容項(xiàng)目,迎接即將到來的大學(xué)生活。”這句話給我們申述了一個(gè)客觀事實(shí),很多準(zhǔn)大學(xué)生整容,最后,從問法上“你怎么看?”新華字典中對(duì)看法的解釋為,對(duì)客觀事物所抱的見解、觀點(diǎn);意見,看問題的方式或方法。因此,得出命題人出題的核心意圖,即“你對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生整容的看法”。
【答題思路】
我們需要客觀理性看待“準(zhǔn)大學(xué)生整容”這個(gè)現(xiàn)象,接下來要深入地分析這個(gè)現(xiàn)象,可以從解釋準(zhǔn)大學(xué)生整容這個(gè)客觀事實(shí)入手,分析準(zhǔn)大學(xué)生整容存在的問題或危害,如影響身體健康、不利于價(jià)值觀養(yǎng)成、金錢負(fù)擔(dān)大等;準(zhǔn)大學(xué)生整容的原因,如年輕人缺乏對(duì)美的理性認(rèn)知、家庭學(xué)校引導(dǎo)不到位、媒體及美容機(jī)構(gòu)跨度宣傳;如何應(yīng)對(duì)準(zhǔn)大學(xué)生整容的對(duì)策。
【優(yōu)秀答題示范】
“愛美之心人皆有之”,很多準(zhǔn)大學(xué)生在高考后選擇去醫(yī)學(xué)整形機(jī)構(gòu)做一些整形美容項(xiàng)目的心態(tài)我是可以理解的。一方面,他們這么做是為了以更好的形象迎接大學(xué)生活,給老師和同學(xué)們留下比較好的印象。另一方面,經(jīng)過高中比較壓抑的學(xué)習(xí)、生活后,他們需要一個(gè)渠道去放松自己,展示自己的個(gè)性和愛好。
但是,這樣的美容整形也存在著一些問題。
首先,雖然整容機(jī)構(gòu)到處都是,但并不能真正讓人放心且保證基本安全。整個(gè)整容行業(yè)還是泥沙俱下,一些整容機(jī)構(gòu)資質(zhì)、人員素質(zhì)都很成問題。甚至有新聞報(bào)道稱,個(gè)別整容學(xué)員培訓(xùn)3天就上崗。一旦整容失敗,給當(dāng)事人造成的身心傷害很大。其次,很多準(zhǔn)大學(xué)生去做整形的心態(tài)也有問題。他們有的人是為了跟風(fēng)、攀比,有的人過于關(guān)注自己的外表,認(rèn)為顏值就是一切。而這樣的心態(tài)對(duì)他們未來的成長(zhǎng)和良好價(jià)值觀的形成都是不利的。最后,整形美容項(xiàng)目往往需要耗費(fèi)大量的金錢,整容之風(fēng)的盛行也會(huì)給這些同學(xué)的家庭帶來額外的負(fù)擔(dān)。那為什么這些以準(zhǔn)大學(xué)生們?yōu)榇淼哪贻p人對(duì)
美容整形趨之若鶩呢?究其原因主要有以下幾點(diǎn):
第一,處于青春期的年輕人有愛美的心卻缺乏對(duì)于美全面理性地認(rèn)識(shí)。他們更多地把美理解為外在容顏的光鮮亮麗,加上媒體、影視作品的引導(dǎo),讓他們更加關(guān)注自己和他人的外表而忽略了真正的美是源自內(nèi)心,而身邊人的攀比行為則加深了這一錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。
第二,家庭學(xué)校的教育引導(dǎo)不到位,導(dǎo)致他們價(jià)值觀出現(xiàn)了偏差。特別是在中學(xué)階段,在繁重的課業(yè)壓力和升學(xué)壓力下,家長(zhǎng)和老師更加關(guān)注的是孩子的課業(yè)成績(jī)而往往忽視了對(duì)他們價(jià)值觀的引導(dǎo)。而此時(shí)的學(xué)生已經(jīng)開始形成自己的審美,開始關(guān)注自己身體和心理的變化,開始關(guān)注自己成長(zhǎng)的環(huán)境和周邊的人,這些都使得他們更容易受到外界的影響,正面教育的缺失就給了負(fù)面影響可乘之機(jī)。
第三,外界環(huán)境,尤其是媒體、影視作品和整形美容機(jī)構(gòu)的宣傳影響了很多的年輕人,F(xiàn)在,出現(xiàn)在媒體和影視作品的中那些明星等公眾人物大都是俊男美女,他們的一舉一動(dòng)都影響著年輕人的思想和行為。很多廣告、文章、媒體都在標(biāo)榜著“顏值即正義”的觀點(diǎn),這些都對(duì)年輕人的價(jià)值觀形成產(chǎn)生了巨大的影響。此外,部分整形美容機(jī)構(gòu)夸張地宣傳美容效果,淡化美容風(fēng)險(xiǎn)等行為也在鼓勵(lì)著年輕人加入整形美容大軍。
在我看來,要讓這些年輕人形成正確的價(jià)值 觀,客觀理性地看待自己的和他人的外在,應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手:
第一,作為年輕人自己應(yīng)該正確看待外在和內(nèi)在的關(guān)系。外在的美麗往往只是一時(shí),而內(nèi)在的修養(yǎng)則是一個(gè)人一生的財(cái)富,我們可以在意外表,但不應(yīng)拘泥于外表。網(wǎng)上經(jīng)常流行大學(xué)4年對(duì)比圖,很多學(xué)生畢業(yè)時(shí)的模樣,比剛?cè)雽W(xué)時(shí)好看百倍。對(duì)此,很多網(wǎng)友戲言,大學(xué)真是個(gè)整容院。若仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),大學(xué)4年對(duì)比圖中,其實(shí)外貌未必發(fā)生什么變化,讓人感覺“變好看了”的,還有學(xué)識(shí)底蘊(yùn)和氣質(zhì)提升等原因。不管怎樣,年輕人不能失去對(duì)“美”更深刻地理解。
第二,作為家庭和學(xué)校應(yīng)該給予孩子們更多的正面教育引導(dǎo)。古語云:“欲做事,先做人”“人無品不立”。作為孩子的第一任老師,家長(zhǎng)應(yīng)該更加關(guān)注自己孩子在價(jià)值觀方面的成長(zhǎng)和養(yǎng)成,培養(yǎng)良好的家風(fēng),讓他們更加全面地成長(zhǎng),更加關(guān)注內(nèi)在美的形成。學(xué)校也應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德方面的宣傳教育,正確看待自己和他人,不要盲目攀比。
第三,要?jiǎng)?chuàng)造良好的社會(huì)輿論環(huán)境,積極弘揚(yáng)正確的價(jià)值觀導(dǎo)向。作為新聞媒體應(yīng)該更多地報(bào)道在工作生活中做出了突出貢獻(xiàn)的人物,宣傳正能量積極向上的價(jià)值觀。影視作品也不能僅僅把演員的顏值作為噱頭,為年輕人的成長(zhǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。此外,市場(chǎng)監(jiān)管部門也應(yīng)加強(qiáng)管理,對(duì)虛假宣傳的整形美容廣告予以糾正,加大對(duì)于不法商家的處罰力度。
在我看來,讀書學(xué)習(xí)才是一個(gè)人最持久的“顏 值”和“姿本”的不二秘訣。這是老生常談的道理,卻值得年輕人銘記,F(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,無論從事什么工作,有真本事、真學(xué)問,才有競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展力。是通過不斷讀書學(xué)習(xí)提升持久的“顏值”和“姿本”,還是寄望整形美容留住短暫的“顏值”和“姿本”,關(guān)鍵在于每個(gè)人的選擇。
【高分技巧歸納】
這類題目考查考生對(duì)社會(huì)各領(lǐng)域中的社會(huì)現(xiàn)象、熱點(diǎn)事件、政府政策和行為的理解和分析判斷能力。要求考生“善于從政治上觀察、思考和處理問題,能透過現(xiàn)象看本質(zhì),是非分明“。因此各位考生一定要以公務(wù)員的身份、站在政府的角度、用政府的思維去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。
這類的題目難度相對(duì)較大,主要是這部分題目對(duì)考生的基本知識(shí)儲(chǔ)備提出了較高要求,正所謂巧婦難為無米之炊,所以大家在學(xué)習(xí)這類題目的答題方法與技巧的同時(shí),還要利用時(shí)間多進(jìn)行政策理論知識(shí)的積累和儲(chǔ)備,這樣才可以幫助自己更好的答題。
除了理論知識(shí)的儲(chǔ)備,還要搞清楚分析的對(duì)象、分析的方向和分析的方法,通過對(duì)對(duì)象、方向的把握能夠讓我們?cè)诳紙?chǎng)快速反應(yīng),短時(shí)間就可以大致找到答題的要點(diǎn);而對(duì)分析方法的把握可以幫助我們拓展思維的廣度和深度,體現(xiàn)出考生分析問題、解決問題的能力。
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