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面試熱點|“文具盲盒”誤導青少年消費觀念

  來源: 河南分院  關鍵詞：公務員面試,面試備考,“文具盲盒”

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【背景事件】

眼下，盲盒風刮進了針對未成年人的文具市場，線上線下相繼出現了文具盲盒銷售熱：筆、本子、橡皮等各類文具隨機組合，搖身一變成了文具盲盒。精美的圖畫包裝，隨機獲取文具的神秘感，讓學生對盲盒中的文具充滿了好奇，獲得了他們的青睞。這些針對中小學生群體的盲盒產品，以不確定性為賣點，印著“打開有驚喜”“內含隱藏款”等字眼，引導學生購買，有學生甚至不惜為此向同學借錢。

【試題模擬】

最近，一些商家推出了針對中小學生的文具盲盒產品，精美的包裝，印上“打開有驚喜”的字樣，引導學生購買。對此，有人認為會對青少年的身心健康產生負面影響，有人認為購買文具盲盒是一項有趣味性的活動，只需提醒孩子，不要盲目購買，理性消費即可。對此，你怎么看?

【參考解析】

一、表明對文具盲盒的態(tài)度

盲盒經濟是一種購買者提前不知道產品具體款式的消費形式，借用隨機性刺激消費者重復購買。盲盒經濟作為一種促銷形式，能夠提高商家效益，對經濟增長有一定好處，然而將這種營銷方式用于針對未成年人的文具市場，會對未成年身心健康成長造成不良影響，綜合來看是弊大于利的，我認為有關部門應當及時整治，嚴厲打擊。

二、說明盲盒文具的危害

文具盲盒表面上看是一種趣味性創(chuàng)意，實際上卻是利用學生的好奇心理和產品的不確定性，以讓未成年人“上癮”的方式刺激他們的購買欲望，以獲得更多銷量和利益。這種促銷方式對青少年成長有極大危害：

首先，文具盲盒容易誤導未成年人，形成不良消費觀念。中學小學生心智發(fā)展還不夠成熟，缺乏消費的判斷力和自制力，在文具盲盒好奇心的誘導下很容易形成過量消費和盲目攀比炫耀的不良習慣，長此以往，會形成不良的金錢觀、消費觀，對身心健康造成不良影響。

其次，文具盲盒會影響學生學習。很多文具盲盒產品為了吸引學生增加銷量，對本應只是學習工具的產品，進行過度美化包裝，而且往往強化文具娛樂的功能。這樣就會使學生為了娛樂而購買文具，如此使用文具也會分散學生的學習注意力，對學生學習產生不利影響。

再者，文具盲盒也給家長帶來了經濟負擔。供養(yǎng)子女讀書上學，對不少家庭來說本來就是一個比較沉重的負擔，文具盲盒引導學生養(yǎng)成過度消費的不良習慣，不但造成資源浪費，也給學生家長增加了不必要的經濟壓力。

三、分析該現象產生原因

文具盲盒銷售之所以在線上線上掀起熱潮，究其原因主要一方面與部分商家缺乏社會責任意識，為獲商業(yè)利益不擇手段，不顧后果，相關市場監(jiān)管部門監(jiān)管不到位有關;另一方面，這也說明了我國相關領域目前缺乏完善的法律規(guī)范指引。四、提出合理對策

為了避免文具盲盒現象對青少年造成不良影響，我認為應該從以下方面做起：

第一，市場監(jiān)管應該及時開展相關專項整治活動，嚴格查處生產和銷售文具盲盒的廠家和商販，禁止生產和銷售與文具盲盒，規(guī)范市場秩序。增設相關舉報投訴渠道，鼓勵廣大學生家長監(jiān)督舉報，對于違規(guī)出售盲盒的商家予以處罰。

第二，媒體也應該加大宣傳，通過對相關事件以及危害的報道，使廣大學生和家長意識到文具盲盒營銷的危害，提高防范意識。也使有關商家自覺遵守相關規(guī)定，主動停止生產、銷售文具盲盒。

第三，學校以及其他教育部門應該引導學生建立起健康、理性的消費觀念，按需購買文具產品，不忙不攀比、炫耀。如派遣心理專業(yè)教師，深入開展校園心理健康教育工作，引導孩子多體諒父母、感恩父母，在現實生活中養(yǎng)成合理消費習慣。

第四，有關部門應該盡快完善相關法律法規(guī)，增加對盲盒經濟的細節(jié)管理規(guī)定，完善青少年保護法相關內容，使市場執(zhí)法監(jiān)管部門能夠有法可依。

【圖片資料】

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