公務(wù)員申論熱點(diǎn)：高校漲學(xué)費(fèi)不能“太任性”

高考結(jié)束一個(gè)多月，再有一個(gè)多月的時(shí)間，各大高校就要開(kāi)學(xué)，考生也要準(zhǔn)備出第一學(xué)期的學(xué)習(xí)費(fèi)用，現(xiàn)在各大高校在準(zhǔn)備學(xué)費(fèi)的制定，近日廣東和江西制定了高校的新的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并且內(nèi)蒙古和海南召開(kāi)了聽(tīng)證會(huì)。在過(guò)去的兩年里，有不少省份的高校學(xué)費(fèi)進(jìn)行了調(diào)整，在兩年后各大高校又將迎來(lái)新一輪的學(xué)費(fèi)增長(zhǎng)。

針對(duì)高校進(jìn)行學(xué)費(fèi)調(diào)整這個(gè)事情，各大省份的高校該如何調(diào)整學(xué)費(fèi)，才能更好的保證公平公正，公開(kāi)透明，把學(xué)校的學(xué)費(fèi)調(diào)整的更加合理，讓考生能夠更好的承擔(dān)學(xué)費(fèi)，同時(shí)還能解決學(xué)校的經(jīng)費(fèi)緊張問(wèn)題，也要更清楚的標(biāo)明考生應(yīng)該承擔(dān)的比例，這樣高校漲學(xué)費(fèi)才不會(huì)引來(lái)一頓爭(zhēng)議。

　　模擬題

針對(duì)新一輪的各大高校又將進(jìn)行學(xué)費(fèi)調(diào)整，這個(gè)問(wèn)題你怎么看?各大高校應(yīng)該從人本出發(fā)，在學(xué)生所承受的范圍能力中，進(jìn)行合理的學(xué)費(fèi)調(diào)整，總之，各大高校的學(xué)費(fèi)調(diào)整和增長(zhǎng)不能出現(xiàn)“報(bào)復(fù)性”和“任性”。

首先各大高校進(jìn)行學(xué)費(fèi)的調(diào)整，可以明確給出一份成本賬單，并且嚴(yán)格按照一定的制度和流程進(jìn)行學(xué)費(fèi)的調(diào)整。比如先要進(jìn)行聽(tīng)證會(huì)，經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，在敲定方案，在給考生一個(gè)透明的賬單，讓學(xué)費(fèi)調(diào)整更加公開(kāi)透明化，這樣就不容易引起異議。

再次，隨著物價(jià)的上漲，學(xué)費(fèi)上漲也是情理當(dāng)中，是符合一定的市場(chǎng)需要，可以讓學(xué)校秉著財(cái)務(wù)公開(kāi)的原則進(jìn)行實(shí)施。因?yàn)楦咝５拈_(kāi)支本身就有著一定的隱形性消費(fèi)和開(kāi)支，并不是顯性成本，比如投入到教學(xué)科研中的人工成本，難以簡(jiǎn)單通過(guò)數(shù)量來(lái)核算。社會(huì)也反映高校教師的工資也高低不均，常常不能體現(xiàn)知識(shí)分子的投入。盡管如此，我們還是要求有更加透明的高校財(cái)務(wù)公開(kāi)，來(lái)保障高校的資金運(yùn)作合理合法。否則，漲了學(xué)費(fèi)的高校將有可能成為另一個(gè)貪腐高發(fā)的地帶。

綜上所述，高校在經(jīng)費(fèi)使用上應(yīng)有論證和監(jiān)督體系，要加強(qiáng)責(zé)任主體的管理，領(lǐng)導(dǎo)者要樹(shù)立節(jié)約成本的意識(shí)，避免不必要的大拆大建行為。對(duì)于目前高校面臨的高負(fù)債問(wèn)題，應(yīng)健全和強(qiáng)化財(cái)務(wù)約束機(jī)制，隨時(shí)掌握和了解自身的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)指數(shù)努力將債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)降到最低限度。

高校學(xué)費(fèi)可以隨行就市，可以隨著教育成本的提高而上漲，但要確保上漲的學(xué)費(fèi)用到學(xué)生身上，而不是用在講排場(chǎng)、裝門(mén)面、還貸款上，用在其他與學(xué)生教育培養(yǎng)無(wú)關(guān)的三公經(jīng)費(fèi)上。

為此，教育行政部門(mén)應(yīng)加大對(duì)高校花錢(qián)的監(jiān)督審計(jì)力度，促使其將錢(qián)用在學(xué)生培養(yǎng)上;加大高校相關(guān)信息特別是生均教育培養(yǎng)成本測(cè)算信息的公開(kāi)力度，避免其他費(fèi)用搭上教育培養(yǎng)成本的便車(chē);對(duì)高校學(xué)生教育培養(yǎng)質(zhì)量予以考核，確保學(xué)生上漲的學(xué)費(fèi)，能換來(lái)對(duì)等的教育服務(wù)。如此，高校漲學(xué)費(fèi)才會(huì)具有合理性。