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2014年8月,隨著中高考錄取通知書(shū)的陸續(xù)發(fā)放,各種名目的“謝師宴”“升學(xué)宴”多了起來(lái)。在反對(duì)“四風(fēng)”、厲行節(jié)約的社會(huì)背景下,各地出臺(tái)針對(duì)身邊群眾不良現(xiàn)象的“禁令”引發(fā)諸多爭(zhēng)議,如何注意方式和效果,使“禁令”更具執(zhí)行力,值得思考。
深度解析
[綜合分析]
尊師重教是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),也是一種社會(huì)風(fēng)俗。但問(wèn)題在于,近年來(lái)“謝師宴”在一些地方沾染了銅臭味,陷入了攀比風(fēng),甚至成為一些人尋租和斂財(cái)?shù)墓ぞ摺?/p>
謝師本來(lái)重在表達(dá)心意,在儀不在宴,尚儉不尚華。然而,在不少地方,翅鮑入席,煙酒滿桌,爭(zhēng)相攀比,一些家長(zhǎng)為了充面子而盲目舉辦“豪華”謝師宴,背后存在斗富擺闊的攀比心理。過(guò)度奢華的謝師宴,既造成了“舌尖上的浪費(fèi)”,也讓師生之間的情意平添了庸俗的味道。
[應(yīng)對(duì)措施]
加強(qiáng)制度建設(shè),真正形成剛性約束,是加強(qiáng)反腐倡廉的根本。
制度的生命在于執(zhí)行。制定出臺(tái)制度,必須考慮到當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況,規(guī)定越具體,才越有針對(duì)性。除了加強(qiáng)宣傳,還需確保公開(kāi)透明、防止選擇性執(zhí)法,這樣才能取得令行禁止的實(shí)際成效。
各有關(guān)部門和基層組織要進(jìn)行思想動(dòng)員,宣傳教育“升學(xué)宴”之風(fēng)的危害,不給自己添麻煩,不給別人增負(fù)擔(dān)。
對(duì)于黨員干部來(lái)說(shuō),要以身作則,嚴(yán)于律己。
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