2015省公務(wù)員行測考試備考:言語理解兩大技巧

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　　省公務(wù)員考試行測部分涉及多種題目類型，其中一種題型就是言語理解與表達(dá)，也就是每道題給出一段語言文字，要求報考者根據(jù)對這段文字的理解或運用一定的語言文字知識，選出最符合要求的答案。下面華圖教育省公務(wù)員頻道就為大家介紹兩種解題技巧，讓大家輕松搞定言語理解題。

　　兩大核心解題方法：邏輯填空——對應(yīng)分析法，片段閱讀——關(guān)鍵信息識別法。

　　技巧一 對應(yīng)分析法

　　對應(yīng)分析法包括正對應(yīng)分析法和逆對應(yīng)分析法。

　　正對應(yīng)：包括概括關(guān)系、解釋關(guān)系、順承關(guān)系三種表現(xiàn)形式;

　　逆對應(yīng)：包括反義關(guān)系和背離關(guān)系兩種表現(xiàn)形式。

　　【例題1】知識，不是靜止的，知識人總是與他的時代發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。在看似()的書齋生活的背后，精神世界的豐富圖景卻使任何“一言以蔽之”的企圖成為() 。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。

　　A.平淡 空談 B.普通 泡影

　　C.雷同 徒勞 D.相同 可能

　　【解析】本題答案選C。分析句意可知，第一空與“一言以蔽之”是正對應(yīng)關(guān)系。“一言以蔽之”指用一句話來概括，與“豐富”相反，強調(diào)了相同和一致性，故排除A、B。既然“豐富”，就不可能“一言以蔽之”，故第二空排除“可能”，答案為C。

　　技巧二 關(guān)鍵信息識別法

　　“關(guān)鍵”信息主要有以下三大類：關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句和關(guān)鍵暗示信息。

　　關(guān)鍵詞：包括高頻詞(用來確定文段論述主題、重點)、表示某一特定含義的概念(用來確定文段落腳點)、提示文段重點或結(jié)構(gòu)的詞(用來指示重點、區(qū)分層次)。

　　關(guān)鍵句：包括首句(總分結(jié)構(gòu))、尾句(分總結(jié)構(gòu))、承啟句。

　　關(guān)鍵暗示信息：包括修辭手法(比喻、排比、擬人、對比等)、標(biāo)點符號(引號、冒號、問號、破折號)和數(shù)字信息等。

　　【例題2】對一項科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為一個數(shù)字的大小，任何數(shù)字都不能取代同行評議及對該工作科學(xué)意義的具體分析和歷史檢驗。然而，不好的評價指標(biāo)有可能誤導(dǎo)評審人員，導(dǎo)致錯誤的結(jié)果;而好的評價指標(biāo)可以提供更準(zhǔn)確的信息，使相應(yīng)的評審更加客觀和公正。

　　這段文字意在強調(diào)，對科學(xué)工作的評價( )。

　　A.應(yīng)該是主觀評價和客觀評價的統(tǒng)一

　　B.關(guān)鍵在于建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系

　　C.不應(yīng)以數(shù)字結(jié)論作為主要參考依據(jù)

　　D.需要綜合考慮多種因素才能實現(xiàn)公正

　　【解析】本題答案選B。文段首先指出對科學(xué)工作的評價不能簡單地歸結(jié)為數(shù)字的大小，然后從正反兩方面論證了評價指標(biāo)對評價結(jié)果的影響。由此可知，文段強調(diào)的是建立科學(xué)的評價指標(biāo)體系的重要性。

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