三支一扶時政熱點：別用考上北大清華論中學(xué)辦學(xué)成功

　　現(xiàn)在三支一扶申論考試對考生的要求相較從前有了更高的要求，現(xiàn)在起考生要緊跟最新時政熱點，積累申論時政熱點素材，解讀時政內(nèi)容，方可應(yīng)對日趨復(fù)雜的申論考試。華圖三支一扶考試頻道列舉當(dāng)下最熱時政熱點問題，為廣大考生解讀以便參考。

　　【背景概述】

　　2016年河南鄲城一高創(chuàng)造歷史最好成績，預(yù)計將有40人考上北大清華，一本、二本、三本上線人數(shù)均居河南省第一。去年，這所高中有34人考上北大清華，已經(jīng)足夠震撼。這是河南省最落后的縣之一，因此，這所高中的崛起就像一個神話。它或許有衰落和破滅的那一天，但是至少今年，它又成功了。這個縣的人們，將繼續(xù)為這個高中自豪一年。

　　【南方都市報評論】

　　每年高考放榜，超級中學(xué)因“瓜分”北大清華大部分在本省的錄取名額而廣受關(guān)注，對于超級中學(xué)，輿論又愛又恨，愛的是能有這么多學(xué)生考進清華北大，證明學(xué)校辦學(xué)牛，而恨的是，這加劇了當(dāng)?shù)氐纳龑W(xué)應(yīng)試競爭，一所或幾所超級中學(xué)的存在，不是當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)教育的福音，而是對基礎(chǔ)教育生態(tài)的嚴(yán)重破壞。但值得注意的是，每年這樣的討論，都草草收場，到了最后，支持超級中學(xué)者通常拿出的反擊利器是，對于不發(fā)達的農(nóng)村地區(qū)學(xué)校來說，超級中學(xué)給農(nóng)村孩子考進名校改變命運的機會，何錯之有?不發(fā)達地區(qū)的學(xué)校，能像城市學(xué)校那樣對學(xué)生進行素質(zhì)教育嗎?有輿論嘲笑國內(nèi)超級中學(xué)盯著北大、清華，而城市家庭已經(jīng)把目標(biāo)對準(zhǔn)國外名校，這非但不會讓超級中學(xué)降溫，反而會更讓他們來勁：城市學(xué)生可以拼爹出國，農(nóng)村孩子只能靠自己。

　　其實，只要用升入名校來評價教育成功的觀念不變，這樣的討論，就永遠沒有結(jié)果———城市孩子不是照樣追逐名校嗎?發(fā)展我國基礎(chǔ)教育，給每個學(xué)生自由成長的空間，就必須破除名校情結(jié)，打破“考進名校=改變命運”這一等式。

　　每年中學(xué)用升入北大清華的人數(shù)，來標(biāo)榜學(xué)校辦學(xué)成功，實際上是在向社會、所有學(xué)生不斷強化功利的成功觀，告訴那些進入普通學(xué)校的學(xué)生，他們“并沒有改變命運”，考上的大學(xué)并沒有那么有價值，甚至在我國不少地方，存在沒有考上一本，就不算考上大學(xué)的說法，這種成功觀，其實堵死了很多學(xué)生的成才路。在我國高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達到40%的情況下，整個社會的高考焦慮卻越來越嚴(yán)重，這令人憂慮。如果這種教育成功觀不變，我國基礎(chǔ)教育的升學(xué)競爭會更激烈，路會越走越窄。

　　近年來，對于我國學(xué)生出國留學(xué)，媒體也經(jīng)常拿一個班級有多少學(xué)生被國外頂尖名校錄取說事，這使出國留學(xué)也變得極為功利，以至于國外名校對中國學(xué)生申請?zhí)岢龈鼑?yán)格的要求，防止他們通過刷分來申請國外名校。而歐美國家高等教育最具吸引力的，不是他們有世界一流大學(xué)，而是有給受教育者多元的教育選擇。在美國，有一流的綜合性大學(xué)，也有一流的文理學(xué)院、職業(yè)學(xué)院、社區(qū)學(xué)院，一名能進哈佛的學(xué)生，放棄哈佛去上一所職業(yè)學(xué)院，是很正常的，因為各類教育平等競爭，沒有哪所大學(xué)高人一等，而且社區(qū)學(xué)院和“名校”有轉(zhuǎn)學(xué)協(xié)議，進入社區(qū)學(xué)院讀完兩年再到名校求學(xué)，也沒人歧視來自社區(qū)學(xué)院的學(xué)生。這樣的高等教育，給基礎(chǔ)教育多元辦學(xué)、發(fā)展的空間，中學(xué)也多元發(fā)展。

　　河北一所高中的校長曾告訴筆者，現(xiàn)在我國中學(xué)辦學(xué)越來越難，從上個世紀(jì)90年代，比拼高考上線率(包括高職在內(nèi))，發(fā)展到本世紀(jì)初比拼本科率，進入2010年后，比拼一本率，這幾年則比考上幾個北大、清華。他十分不解：難道辦學(xué)追求的就是考幾個北大、清華?在目前的高考制度之下，一省的北大清華錄取名額是一定的，有必要為爭搶名額而“廝殺”嗎?

　　我國于2014年頒布的高考改革意見，已明確提到要取消高考錄取批次，今年上海已經(jīng)取消一本二本，浙江和山東也宣布明年取消一本二本。取消批次的用意，就在于消除學(xué)校的等級身份，給學(xué)生更大的選擇空間�？墒牵�社會的名校情結(jié)卻絲毫沒有消退，這需要進一步加大改革力度，包括廢除985、211，改革用人評價制度，淡化社會的學(xué)歷情結(jié)，并改變已經(jīng)習(xí)以為常的教育話語體系，諸如，增加農(nóng)村生的重點大學(xué)招生名額，是給農(nóng)村生拓寬命運上升的通道，這不是就在強化名校意識嗎?難道進普通學(xué)校，就不能實現(xiàn)個人提升、發(fā)展嗎?增加重點大學(xué)農(nóng)村生招生，這是推進高考公平嗎?全面的高考公平和教育公平應(yīng)該是：各類學(xué)校平等競爭，所有教育和學(xué)校都是有價值的成才選擇，學(xué)生選擇任何學(xué)校，都可完善自我。這樣，基礎(chǔ)教育方能擺脫升學(xué)教育模式，關(guān)注每個學(xué)生個體發(fā)展。

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（編輯：wangjian）