2022各省公務(wù)員考試概括歸納題：千挑萬選出精華

概括歸納題是申論考試的重要題型之一，而且往往出現(xiàn)在第一題的位置。概括題相對來說是較為簡單的一類題型，只要考生能熟練掌握答題技巧，基本上可以得到很好的分?jǐn)?shù)。

一、概括歸納題分類及答題技巧

概括歸納題從總體上分為兩大類題，一類是單要素概括題，一類是多要素概括題。其中單要素概括又分為成績概括、問題概括、原因概括、危害概括、做法概括、意義概括;多要素概括又分為已知要素概括和未知要素概括。

單要素概括題干的提問非常地清晰，比如成績概括，成績有兩重意思：一是指成功的業(yè)績，成效;二是指工作和學(xué)習(xí)所取得的成就，收獲。在申論中往往指代某個主體在某一方面工作上成就，或者在從事某種工作時的有利形勢。成績的相關(guān)表述：成績;成果;有利形勢;優(yōu)勢等等，例如2015年4月聯(lián)考第一題請根據(jù)“給定資料1”，概括“創(chuàng)客運動”在中國迅猛發(fā)展所產(chǎn)生的積極效果。這就是一道典型的成績概括題。

對于單要素概括題，我們最重要的工作是要在材料中找到對應(yīng)的點，比如題干要求成績概括，那就要到材料中找到表示成績的語句與段落，這個過程建議考生可以用鉛筆在材料上進(jìn)行圈點劃線，提取關(guān)鍵信息和關(guān)鍵點，并把要點寫在材料右邊的空白處。在整理要點的時候要注意分門別類的進(jìn)行總結(jié)，相似的觀點要合并起來，不同的觀點要單獨羅列，這樣才能有層次、有邏輯，能夠體現(xiàn)得條理清晰。

相對于單要素概括，多要素概括題的提問方式不是特別明顯。就已知要素而言，已知要素的題目在設(shè)置上要素是明確化的，是問題還是成績?是危害還是意義?是原因還是對策?這些都可以通過快速審題把握。在多要素概括題型里面，明確的要素一般都在兩個及以上，在作答時候要盡量分開，一步步作答，靈活分段。比如2011年4月聯(lián)考第一題依據(jù)“給定資料1”，概括我國老齡化社會的特點。(15分)要求：準(zhǔn)確、全面。不超過200字。在概括的時候要將好的方面和不好的方面都要進(jìn)行歸納概括;而未知要素概括則是通過快速審題無法把握答題任何要素的題型針對這種題型，可以先從題干入手推測要素;其次閱讀給定材料找出要素信息;最后再結(jié)合題目的要求有重點的選擇。例如2013年天津市公務(wù)員錄用考試第一題，在認(rèn)真閱讀給定材料的基礎(chǔ)上，概括造成當(dāng)前中國社會信任度下降的主要原因。(15分)要求：內(nèi)容全面、觀點明確、條理清晰、語言準(zhǔn)確，不超過300字。題干要求概括信任度下降的主要原因，則在通過材料找答案的時候就主要針對下降的原因進(jìn)行總結(jié)。

二、真題解析

根據(jù)“給定資料1”，概括子長嗩吶能夠享譽國內(nèi)外的原因。(10分)要求：全面、準(zhǔn)確、簡明。字?jǐn)?shù)50—100字。

給定材料：

2014年2月4日上午，在西安工作的子長人任先生在家里邊包餃子邊看電視。突然，一陣熟悉的嗩吶聲傳進(jìn)耳朵，再仔細(xì)看，一群身著陜北特色羊皮馬甲、頭戴羊肚子手巾的男人正在賣力地吹著嗩吶。子長嗩吶桿長碗大，音色明亮，低音雄厚，高音挺拔，音量大，穿透力強(qiáng)。有“一口氣吹十五里地”之稱，滲透著雄健的陽剛之氣，具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力�；槎Y上吹奏的《大擺隊》，如癡如醉;葬禮上吹奏的《苦伶仃》，如泣如訴。

為了將堪稱陜北一絕的子長嗩吶發(fā)揚光大，早在1984年子長縣就成立了嗩吶協(xié)會。在協(xié)會有組織、有計劃的帶動下，子長嗩吶的吹奏及表演藝術(shù)有了較大提高。在演奏形式上，由原來的五人一組的“老五班”吹奏，發(fā)展到數(shù)百人帶動作的群體演奏，氣勢磅礴，熱烈歡騰;從街頭、院落的自由演奏，發(fā)展到按曲照譜的正規(guī)舞臺演奏;從單純的兩支大嗩吶各吹高、低兩個八度的傳統(tǒng)吹奏，發(fā)展到嗩吶、海笛、管子、笙、笛子合奏;從鼓、鑼比較簡單的打擊樂，逐漸發(fā)展到大鼓、小鼓、手碗、京鑼配合敲打的新式打法;從以往的只吹傳統(tǒng)的曲牌，發(fā)展到根據(jù)不同場合有選擇地吹奏民歌或流行歌曲。

“子長嗩吶可以說早就名聲在外了。”子長縣嗩吶協(xié)會主席鮑先生說。2006年6月29日，子長嗩吶參加了中俄文化交流年在延安舉行的文藝晚會，與俄羅斯國防部紅旗歌舞團(tuán)同臺獻(xiàn)藝。同年7月22日，子長嗩吶在第七屆全國民間文藝山花獎比賽中，榮獲中國民間文藝最高獎——“山花獎”。2009年8月，子長嗩吶應(yīng)邀遠(yuǎn)赴英國參加了第60屆愛丁堡軍樂節(jié)的演出，成為延安市走向世界的一大特色文化品牌。同年，子長嗩吶被列入省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄。2011年，子長嗩吶又遠(yuǎn)赴俄羅斯參加莫斯科國際軍樂節(jié)的表演。

2013年12月23日，在國家大劇院，中央人民廣播電臺舉辦了大型主題交響歌會《歌唱延安》。在歌會上，子長嗩吶表演獲得現(xiàn)場專家和觀眾的高度贊揚。2014年1月初，經(jīng)過兩次實地探訪，央視決定在春節(jié)期間以直播方式將子長嗩吶向全國展示，央視最終將直播點鎖定在子長縣。子長嗩吶的直播時間定為2月4日，地點就在縣城景點龍虎山上。子長縣現(xiàn)有嗩吶手約500多人，縣文體局從優(yōu)選擇了80人。出于對子長嗩吶這門藝術(shù)的熱愛，更是為了使之弘揚光大，幾乎所有藝人一聽這個消息立刻就放下手中的生意來了。

鮑先生承擔(dān)起了創(chuàng)新嗩吶表演形式的重任，經(jīng)過十余天的構(gòu)思、演練、反復(fù)修改，最終鮑先生在傳統(tǒng)秧歌基礎(chǔ)上融入現(xiàn)代舞蹈元素，為嗩吶藝人創(chuàng)出氣勢磅礴、適合大廣場表演的四種舞步。經(jīng)過反復(fù)排練，效果很好。2月4日當(dāng)天，旱了許久的子長縣紛紛揚揚地飄起了雪花，而亢奮激越的子長嗩吶也隨著瑞雪為全國人民送上了新年的祝福。

雖然央視直播順利結(jié)束，但以焦先生為代表的子長嗩吶藝人，卻讓子長縣文廣局很多人的心久久不能平靜。今年59歲的焦先生是子長嗩吶省級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人，2006年在第七屆全國民間文藝山花獎比賽中，曾榮獲“吹歌大王”稱號。這次子長嗩吶要在央視給全國人民演出，他身上有義不容辭的責(zé)任。1月排練這段時間，曾有人愿意一天掏七八千元人民幣請他去表演，但他沒去。1月19日，焦先生年邁的母親突然去世，讓焦先生一下子陷入巨大的悲痛之中。但是為了子長嗩吶這門藝術(shù)，焦先生還是決定繼續(xù)排練。在這次演出中，他擔(dān)任總指揮,而他的弟弟、兒子、侄子等5人也在演出隊伍之中。“子長嗩吶藝人身上有陜北人的那股仗義勁，答應(yīng)了事情就會有始有終地做到底，絕不會因為遇到困難半途而廢。這也是為什么子長嗩吶能一直傳承到現(xiàn)在并不斷發(fā)揚光大的原因。”縣文廣局局長喬先生說。

此題要找的是子長嗩吶能夠享譽國內(nèi)外的原因，那么就要找是什么讓子長嗩吶如此成功，即能夠促進(jìn)子長嗩吶發(fā)展的，就是本題的答案。從第一段開始，第一段的最后就點名子長嗩吶具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力，因此這也就是促進(jìn)其發(fā)展的內(nèi)在原因，那么我們便可以總結(jié)出這一點：自身具有強(qiáng)大的魅力;第二段也說了很多嗩吶自身的藝術(shù)發(fā)展，但是比較重要的一點是地方政府的支持，包括成立協(xié)會助其發(fā)展，因此可以總結(jié)出：地方政府大力支持，成立協(xié)會，帶動其發(fā)展;第三段介紹了子長嗩吶走向世界、參加的各種活動，因此可以總結(jié)：積極參與各類交流活動，宣傳自我;第四段和第五段主要介紹了一些藝術(shù)家的貢獻(xiàn)，因此可以總結(jié)出：大批藝人對其發(fā)展所做的努力和奉獻(xiàn);第六段以具體實例和文廣局局長的話來說明子長嗩吶發(fā)展的原因：具有優(yōu)秀的精神底蘊。并且通觀材料，還可以總結(jié)出：子長嗩吶不斷自我更新、吸取其他元素，提高自我。

三、考生常見誤區(qū)

在概括歸納題中，考生往往無法耐心閱讀完給定材料，所以導(dǎo)致會出現(xiàn)要點遺漏的問題，還有就是苛求完美，覺得材料中的都是要點，導(dǎo)致篇幅超綱。在這里提醒考生，概括歸納題的答案往往簡單而精煉，不會過于冗長，而且要點都在材料的原詞原句之中，只要認(rèn)真閱讀即可找到答案。

最后推薦考生關(guān)注使用華圖APP，歷年真題及答案詳細(xì)解析均可參考。

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