行測備考干貨之用行文脈絡(luò)法打通排序題“任督二脈”

2021-07-01 14:21:56 公務(wù)員考試網(wǎng) 文章來源：陜西分院

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行測備考干貨之用行文脈絡(luò)法打通排序題“任督二脈”

語句排序題在言語理解與表達模塊是一個比較難的題型，也是很多同學(xué)害怕碰到的一種題型，但是這又是一個必考題型，無論是國考還是省考都會有2-3道。該題型的特點是如果方法不當，那么做起來不僅耗時長，而且正確率還無法保障。因此，正確的方法無疑是攻克語句排序題的關(guān)鍵。說起排序的題的方法，總的來說遵循這樣一個思維過程：首先需要觀察首句，通過選項的設(shè)置規(guī)律以及首句的特征對選項進行排除，接下來可以通過觀察題干部分的幾個句子的特征(比如關(guān)聯(lián)詞、代詞、時空順序等)，找到內(nèi)部的一些關(guān)聯(lián)性，從而排除選項，最后將留下的選項進行驗證即可。

在這個過程中，第二步尋找關(guān)聯(lián)性無疑是難度最大且最關(guān)鍵的一步，若題設(shè)簡單，通過一些明顯特征即可得出答案，但很多時候，我們會遇到一些復(fù)雜的題設(shè)，即利用常用的關(guān)聯(lián)詞、代詞、時空順序的線索無法得出答案，這時又該如何入手找到題目突破口呢?

我們常規(guī)的很多方法都是從微觀角度去查找句子之間的關(guān)聯(lián)性，事實上，從宏觀結(jié)構(gòu)，也就是行文脈絡(luò)的角度很多時候也可以幫助我們找到文段邏輯。當然，這就需要我們找到一些能夠體現(xiàn)行文脈絡(luò)特征的句子。

這里有一種常見的行文脈絡(luò)形式在排序題中常會用到：總分結(jié)構(gòu)。若一句話包含兩個并列的話題A和B，那么，該句多位于其余全部僅涉及A或B的句子前，起總起或總結(jié)的作用，即文段為總分或分總的結(jié)構(gòu)。我們一起來看一道題：

【例】將以下五個句子重新排列，語序正確的一項是：

①眾所周知，社會期望一旦提高，如民眾權(quán)利意識的增強，一般是絕不可能下降而總是不斷上升的

②因此，解決問題的關(guān)鍵在財富分配這邊

③當然，解決的思路必須立足于兩個方面，即社會期望和財富分配

④如何逐步提高社會公正感，成為當前中國一個亟待解決的重大課題

⑤從社會期望方面入手的解決思路極為有限，甚至是徒勞的

A. ①③②④⑤ B. ①④③②⑤

C. ④①②③⑤ D. ④③①⑤②

【答案】D。華圖解析：觀察③句符合前文所說總句的特點，即同一句話中包含兩個并列的話題：社會期望和財富分配。根據(jù)這兩個話題，尋找其他句子中涉及這兩個話題的內(nèi)容。其中，①⑤為社會期望，②為財富分配，因此可以斷定，無論①⑤②三句的順序是怎樣，③一定在這三句的前面或后面，觀察選項，只有D符合，因此答案選D。

根據(jù)這道題我們可以看到，行文脈絡(luò)法并不是主旨題特有的方法，當微觀的常規(guī)方法無法突破或者并不適用的時候，從宏觀結(jié)構(gòu)入手效果可能更好，通過符合特征的句子確定文段大致結(jié)構(gòu)，去排除不符合推斷的選項，得出正確答案。總而言之，針對特定的文段，只要我們能夠熟悉掌握方法，找到文段各自的特征，排序題將不再令人畏懼，反倒可以成為得分的利器。