2022國考行測資料分析之混合增速探討

資料分析作為行測考試的重要模塊，不管是國考還是省考，占比都很大，同時也是大家提分的首選模塊。整個資料分析涉及到的小題型特別多，其中混合增速問題作為增長率計算問題中的一個分支題型，既能單獨考察，也能作為綜合分析中的一個選項，考察的頻率相對來說也是很高，所以需要大家能夠將其好好掌握。該題型的難度跨度同時也很大，簡單的一眼就能看出，復雜的需要我們計算很久，同時很多小伙伴在學習時也是掌握的模模糊糊，對于一些根本概念根本沒有掌握好，導致在計算時很容易出錯、丟分。接下來將混合增速問題中一些關鍵的知識點和大家討論下。

首先，關于混合增速的判斷口訣很多小伙伴都知道“混合居中，但不一定正中，偏向于基數(shù)較大的一方”，關于這個口訣中的偏向于基數(shù)較大的一方，很多小伙伴在計算時搞不清楚這個基數(shù)到底是什么，究竟是現(xiàn)期量還是基期量相信很多小伙伴到目前為止還是沒有弄清楚，那么關于這個基數(shù)到底是什么呢，這里就要回到混合增速問題的計算方法—十字交叉法上面了，我們都知道，混合增速大部分情況下是指將兩個部份量合成一個整體量，而這兩個部份量和整體量的之間的聯(lián)系公式為：基期量1×r1+基期量2×r2=(基期量1+基期量2)×r。根據這個公式我們不難看出，在混合增速的判斷中，基數(shù)其實是指代的基期量，但是我們很多時候在計算時其實是將現(xiàn)期量看成基數(shù)來計算的，之所以我們很多時候在計算時能夠用現(xiàn)期量去代替基期量來作為基數(shù)的主要原因有兩個方面：一是為了簡化計算，節(jié)約時間，另外一個原因是由于大部分問題的兩個部份量增長率之間的差距都不是特別的大，所以這種時候如果我們去求基期量，可以發(fā)現(xiàn)兩個部份量分母之間的差距其實是不大的，所以我們可以將分母之間較小的差距給忽略掉，直接比較分子上的現(xiàn)期量就行了，但是如果兩個部份量增長率之間的差距特別的大，這時候我們就不能用現(xiàn)期量去代替基期量了。接下里用一個例題來給大家具體演示下：

【例】(2020深圳)全市年末常住人口1302.66萬人，其中常住戶籍人口454.70萬人，增長4.6%，占常住人口比重34.9%;常住非戶籍人口847.97萬人，增長3.6%，占比重65.1%。年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為2.3 %。全年居民消費價格比上年上漲2.8%。全年完成一般公共預算收入3538.41億元，比上年增長6.2%。其中稅收收入2899.60億元，增長9.2%。一般公共預算支出4282.54億元，下降6.8%。

2018年，該市年末常住人口同比增長約：

A. 3.6% B. 3.9%

C. 4.1% D. 4.2%

【解析】

第一步，定位文字材料第二段，“全市年末常住人口1302.66萬人，其中常駐戶籍人口454.70萬人，增長4.6%……常駐非戶籍人口847.97萬人，增長3.6%”。

第二步，由于常住人口=常住戶籍人口+常住非戶籍人口，根據混合增長率口訣，整體增速介于各部分增速之間，且偏向于基期量較大的一方，可得常住戶籍人口同比增速(4.6%)>常住人口同比增速>常住非戶籍人口同比增速(3.6%)，排除A選項;且常駐非戶籍人口847.97萬人明顯大于常住戶籍人口454.70萬人，并且兩部分的增長率之間一個為4.6%，一個為3.6%，之間的差距較小，直接比較現(xiàn)期量即可，常駐非戶籍人口高于常住戶籍人口，整體增速偏向于常住非戶籍人口的增速(3.6%)，即3.6%<常住人口增速<=4.1%，B選項符合。因此，選擇B選項。

總之，對于混合增速來說，本身知識點并不難，但是要想保證所有類型的題目全部掌握，還是需要將該問題的原理和關鍵點給掌握清楚的。

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